传薪教育

标题: 英文26个字母的书写 [打印本页]

作者: xyfan    时间: 2023-4-10 19:49
标题: 英文26个字母的书写
规范英文书写从字母开始
+ a6 b4 d6 \$ K( W+ V& \
' V; g, H# M5 I3 A8 n" N
(一)字母书写格式

1 x9 Q# N- E. }
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
8 E- g& x% |$ I
8 Q0 p& Q- H3 u8 h: E5 i! v
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。

. V% }& [0 I0 B( Q9 N: y

& i% E+ @$ Y+ @9 h1 B* N8 Y  x
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。

+ ]* J9 s7 X3 g4 ^

3 A3 K6 d) i8 `
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
; H1 {- B  I, x5 V8 \
; n& V; b  Z% F# a
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。
0 ?; x& B" z( h, G; L8 k1 Z/ z

! K: u+ }/ x7 |4 @8 C
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。
& Z  N+ O$ m9 W+ ?

- E( V% g* G6 h) m2 H
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出

' M) A! N5 K3 {/ k" J+ G
; p7 K# r$ X# P) ]$ V$ z, A
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

+ W, V& l3 T7 g% i9 q, |0 I

, Y: X( u7 f  N9 s, i- n" C
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出
; G5 w( v: h3 C0 A$ m$ ~
9 E, {0 p; i. O( b
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
1 \3 C: x- ~: ?3 t7 S3 x

( {6 U* Y6 w5 a( q0 M5 U0 a  {
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出

' g/ k1 w( D, `1 L* x0 @
3 c8 T& g. x5 [- S) F
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
( y2 @1 V; Z; r' c" `* t5 `& B

  H  ^( T0 \$ h. u" [
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。
: T4 S# d2 k+ [& U7 N* L
, K" H" F$ ^" n1 [
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。

+ h1 A4 W. L  y% h) K" }% y
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。

8 E4 H1 x# g% U8 k2 z1 Y% ~- O
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。

  Y0 @$ K' [% t# U) Z! g/ L6 v1 n
, [' `0 J) @2 O8 ~/ f8 Y
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:

: o! d! F* ~9 p) B

/ l/ O* n/ D% p5 _8 t
口诀一

8 D0 \# u5 w3 P
2 H% c$ t; P9 H6 U) b; A
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。

" v  h/ j1 Y/ Q5 O  ]
口诀二
4 d; R2 z- y7 ^
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。
% j0 H9 A& O. o6 s! D! e
(二)字母书写书序
  V& p, \2 \# l0 g3 F
[attach]1732[/attach]
+ Z+ M) b" s6 `* @0 w. {  k! ^

: r$ I# a6 v* N& ~) T3 H
[attach]872[/attach]
2 ]9 h3 J& L% J! T( k) X/ \- _) s( k5 ^: \
[attach]1733[/attach]
8 i8 f' g6 I5 }& e2 p* i* _: k
+ h& a. e$ w2 C4 A3 t' ?
(三)教学视频
6 x4 R: o  M, N5 D9 k
* p6 ^$ |6 Z3 R

8 N1 P$ P: H) v" I- _(四)教学资料

. A9 B, ?( U4 C( ^2 U. I
[attach]873[/attach]
[attach]874[/attach]

4 o% h5 S& U# O, k7 e" Y) l/ L7 @( O8 Q1 k

作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:17
书写的重要性
# v- U, k8 ?# F9 D* ?( @# H( L
       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。3 {  h% [5 w* d8 H% i9 k# m0 G

# E% b7 w( d/ g) p9 S5 q       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。
5 K0 l: S/ }7 F, K2 C% y0 U5 v: J( H& ]3 o  G9 a+ p$ s1 i8 e; z; j7 T
       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。
; K: ~8 K  M4 ~- [  n( ]
' o$ _6 E& m5 y5 L       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。
7 q. Y( T6 c8 E
9 m+ q- P' [3 [. U       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。0 ?- y2 P# X7 c

9 N% ~1 P. p6 J" {% X, d
2 f2 f8 N" w; S- [  U# W6 A& K回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?
, q& d  r7 `+ k7 e4 j1 J: N
( S$ a% S3 w1 O3 ?( l2 E- O

5 m& X3 N: b2 N4 m/ o) W
[attach]1042[/attach][attach]1043[/attach]. o" Y, Z% m9 Z9 w9 J' q! P

2 X, i- U3 {; ^9 v4 S, u

; \" {. g" @: w) n, ~
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?
% p4 F5 I' g, d( U! e

% j2 k' ?/ b5 V1 Y7 f- Q, m7 u
[attach]1044[/attach][attach]1045[/attach]
, Q: C4 [9 h8 a" y0 G; @3 h
; }8 Y6 G, g2 @+ }) A
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?
  ?, |: M* C* p) ~9 E

" ?: b5 Y: q- }4 w2 C+ B
[attach]1046[/attach]

8 P# m6 |& M- _+ Z5 m. x
' X- K2 ^; H4 o; L: A+ @

- [4 z5 o& @7 p! u, I+ h) T9 t; Y! X5 o" d' v7 B* p' C
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:

9 z; g, J; d" N: V, l
1. 字如其人,应给人以美好印象!

& Q% m/ ]/ y) _
2. 高考分数提高不止一个档次!

" @2 |; Y# ^; F& r$ C1 ~+ H
3. 培养专注、认真、严谨习惯!
8 {9 w, q( I( O8 [4 w( J/ h
4. 提升审美能力!

% l  g* c, F5 o9 j  O. ?
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!

9 K) _6 ^! r& A& `- q8 ]1 F
6. 终身受益!
- w* x. h. p! l4 X# @

' p6 x6 s4 i+ u& h! y1 x, g! w3 b
; {4 w4 T3 B8 @% [2 B$ n1 D4 ?) E  V! d

6 p) n, F# J9 {' j/ O, u4 o
; z% y% o, `: u3 _3 B2 s, R
0 e, R( d3 B' q# }; w1 E8 w; w

作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:18
几点看法
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1.关于书写环境

- _; I* O5 E9 A0 C% M. X9 _( z
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!

/ D" m$ J9 r9 j4 L

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2.  关于字形
8 P! |& l* Y- J; m& o/ ^
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

' w7 u9 i& v# H: X+ ]7 h
2 O9 l: v7 R; x7 l" b( m* X
. _/ u$ m. N9 o3 y9 v
3.关于坚持
) H- W. J4 p( B. f
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。

! O, ?; D# \, _* \9 r

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4 .关于速度
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       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。

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5 .关于练习内容

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       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。
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6.  关于大小

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       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!

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7. 关于打格
. m* Z; ^8 [4 O1 r
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。

- X( {& r8 x) y9 U/ a2 K2 ?
! k# b: m; O/ m+ j

* y: A+ |( A& p7 O& S
8.  关于笔画
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       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。
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9.关于字母的练习
: j3 u- K; x$ l$ O- S) h
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。
: a$ Y$ h$ U- W/ n

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10.关于单词的练习
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       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious

; F+ U3 v! ^/ {, R, W

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11.关于文段的练习
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       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。

9 L7 @( w- \; I2 x( f4 s* T1 A& o
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12.关于标点符号
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       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。
* w  s6 `+ d8 `+ ^- E& t% S

* C* t0 }8 L9 E! r" X9 a4 `/ K2 q6 D! I, [+ C# y0 M) x( y4 x
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
: i, i% k  Z. W+ a





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