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标题: 英文26个字母的书写 [打印本页]
作者: xyfan    时间: 2023-4-10 19:49
标题: 英文26个字母的书写
规范英文书写从字母开始

: s* g. V/ w, i& x2 n6 o
9 P3 m- }, F+ E8 M7 W
（一）字母书写格式

: z+ |2 |) V. k/ F' Y
      英文字母共有26个，并有大小写之分，每个字母都有一定的笔画顺序，但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范，严格按照规定的笔顺来写。大家知道，我们的作业纸是4线3格，第3线颜色稍深，为基础线。所有26个字母，无论大小写，都在1至3笔内完成，书写字母时，我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
) U( M; S+ M& ~. R; s
( M5 B7 A1 M( K! z
1. 在小写字母中，除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外，其余小写字母都是一笔完成。
0 v- p7 D3 X# P4 [, P! j
% F; X/ t/ l8 O/ u7 s
2. 在大写字母中，C，G，J，L，O，S，V，W，Z等9个字母都要求一笔完成。。
　在大写字母中，B，D，K，M，P，O，R，T，U，X，Y 11个字母都是两笔完成。。
　在大写字母中，A，E，F，H，I，N 6个大写字母都是三笔完成。
/ K- v2 {1 A9 t' B6 c/ E

7 A3 ]4 [# P& G# w1 l0 l. J: I
3. 小写字母a，d，g，o，q和大写字母O，Q等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。

& [7 L6 N: [' P! p) h1 G  ^
, Z1 `) a2 s1 L* O+ `& U
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写，一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺，否则错误的习惯一经养成，就很难被改正了。
. o1 h' L- R3 x( q
) {" Y( G& X6 f3 Y- l! a% e
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右，斜度要一致。

! E$ f5 E5 g1 V6 K8 N* j% b6 @

! V  g7 V  c% Z2 \( ^! p
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格 。
! a# G3 Z% g: b+ c* T* R

/ ?) ]2 `# z. [' K  s% M- I/ z; j$ h
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

2 _( M7 L/ d$ H4 M1 p

' g9 `! _: K+ `9 z
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

* S, T7 `; y* Y! {

2 v' i: A9 \0 s
9. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

! ~- K0 s! Y) M) m7 m& \' C

: l/ ?* P2 W* c/ z) x
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

* y  n2 q  }) k1 T
6 d( [% g3 b. `- ]
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线，下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

+ _" S7 b/ h5 c3 W: G

/ |) J8 l. v- t& B8 m9 R
12. 要注意书写的规范，字母a, d, g, o, q等上端必须封闭，不可开口。
6 u3 e0 \- L$ |, w0 E2 c

- s* u1 l- U8 O5 C, P  |4 ~
13. 字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。
2 d9 |' _" j3 A6 @9 ^
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。

9 j8 i4 h% A' r+ ^, M
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩。

1 L1 L7 m1 C& ], A6 z9 O, u

6 W' k) }: c" i2 d7 h
根据上面这些要求，我又把他们编了几句顺口溜，方便学生们记忆：

+ z$ ]7 D( B* q6 A) `
9 w# X! L1 k3 m3 |% E: s- @
口诀一

  E; O# `1 x6 P" S7 a7 Z; T& e! f$ T: a
书写格式很重要，四线三格要看好；
大写都占上两格，小写格式要记牢：
头朝上占上两格，尾朝下占下两格；
有头有尾占三格，无头无尾占中格；
倾斜一致对整齐，统一大小和粗细。

( S4 C& B3 i) ^2 x8 r
口诀二

3 o  L- q1 w! M! s2 m0 T
字母书写有规则，倾斜15度正适合，
大写总在上两格，高低一致不会错。
小写字母也不难，请你记住这几点：
有头就用上两格，b d h i k l 和t
有尾就占下两格，g p q y 要记着：
无头无尾写中格，多练几遍就不错，
剩下j f 不一般，三个格子全部占。

- t9 q: R* K7 E$ t- m0 S
（二）字母书写书序
/ ]  _$ j+ [* ^6 J+ n  J/ l
[attach]1732[/attach]
. o0 K/ b5 K, Y8 _3 T  w6 r# B9 w
8 ]" Z3 u" a8 g" U. W! p) _
[attach]872[/attach]

5 F% s+ s6 p9 H& {. `; U8 }
[attach]1733[/attach]

& c& U4 ^7 c( j, P+ A  l; o/ q

: y7 Y7 W1 U. y
（三）教学视频
. ^4 ]0 d7 c$ \0 A* Q- b) T$ J
  Q" E8 V+ h9 O/ _: _/ M% @
! G! m$ q1 _+ H) ~3 o) p
（四）教学资料
' x- B7 {, }& R! }
[attach]873[/attach]
[attach]874[/attach]

! @/ y) g8 j  Q8 O, g' F1 m( b4 ?5 }  Z4 L  I; v0 G
作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:17
书写的重要性
  n# Z1 N7 f; w2 z$ N  h" J& P( y; M
       众所周知，高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师，无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。! Q. Y4 q4 j  |3 }

6 M$ [3 H; \. ]       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达，是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出：文字书写能力指 的是良好的书写习惯，能用书写体熟练清楚地书写，包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。% V8 b# t3 W5 ]; o( P
3 y( U: N6 z5 U& k) _- j, d/ f% z" [' w) y
       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定： 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程 度予以考虑，如书写较差，以至影响交际的，将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。
$ S" P7 `# q( z8 G5 B& G- y& ], v4 H  y) D& G: R6 U
       然而，英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英语书写教学 也就未受到足够的重视，以致于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法， 书写水平远远达不到大纲的要求。
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       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。% B* A9 e; a8 a0 }! ?

: p  @: G6 K/ p& D
, a" n- |, Q6 l先来回答第一个问题：谁会给人很好的第一印象？
. g( c% C$ y$ t( {
; R$ n" U# x) r. `& n( ~! @$ Z* j1 C# ^3 j; i& k- c, E
[attach]1042[/attach][attach]1043[/attach]
% @- f5 H3 T' _( R3 s" M- e1 L; w* d: E0 B+ }2 w5 P
5 O/ F1 k) [8 B/ B; N0 T
第二个问题：你更喜欢去哪个朋友家做客？

( g* [/ g: ?, i7 B5 L# m. T5 ~& n4 ?. q% x% q! ]
[attach]1044[/attach][attach]1045[/attach]
! S  V  C0 {0 [, ?$ c$ R5 L

" T/ P) G5 g  A- {. b- h6 y
第三个问题：高考阅卷老师更喜欢谁写的作文？
  X/ I$ v: @: w( f2 o7 k$ P7 Y

- l# z4 s+ ?7 R! v
[attach]1046[/attach]

: Q$ t$ C2 b% s
  }+ T7 ^* C; p) i0 S) L
1 o- e- q) D, f3 C0 L4 k% ^9 {5 A. R0 y' w; J) x
综上所述，高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处：
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1. 字如其人，应给人以美好印象！
. p7 S$ U& I# ~8 ]7 l% _0 u1 C; r
2. 高考分数提高不止一个档次！

7 C# n& _' B6 e9 Y  |
3. 培养专注、认真、严谨习惯！

0 r. A/ q% X# k
4. 提升审美能力！

: R0 ^: i5 ?% z/ ^. J6 ?
5. 有助于成绩差的学生增强自信心，提高英语学习兴趣！

! x! h# V! `( g  \8 G8 c
6. 终身受益！
" F% P, G  k, H8 n
: T" R" w! N  h+ T8 w

6 Z8 i& ~; K( J' q8 b+ n0 L& s$ [. q4 [2 H2 R0 {) ~  V

9 b0 z  m9 F8 ~9 C
3 N* ?6 M6 F: m% }, k5 M: e: E3 \
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作者: xyfan    时间: 2023-4-13 20:18
几点看法

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1.关于书写环境

2 x/ `, W9 h4 ?2 H) r
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的，我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好，在一条线上而不是通常的四线三格上书写，训练的是你的眼力和手法，真正培养你的独立书写能力！
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1 K" S% h! V- U! G( c0 ~) R; g

# `! M$ O" j: f) F6 z5 a: F3 v
2.  关于字形
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       哪种字形在高考时受欢迎呢？整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

' H* u2 E, E: g) M+ q1 J- E
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' t4 Q; Y+ \" V6 @
3.关于坚持
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       一定要坚持！!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生，前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行， 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大，改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象，也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好，对，每天练习。

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4 ．关于速度

( b, U3 }7 d, {) |4 Z  U! E1 R
       刚开始练习时，千万不要太快，重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候，再慢慢提高速度。
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5 ．关于练习内容
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       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学，写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢，又比较专注，因而印象会很深刻。总之，要把练字变成一件自己 想干的事，而不是每天敷衍了事就指望进步。
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: n% F+ t5 B8 O. c5 G
6.  关于大小
% H# T1 E  K& f8 y
       字母不要过大，适当留白很重要。所以，这不同于所有书写字帖，严格按照 四线三格的大小字母的站位来写，而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚，不要连笔！不要秀花体！！让老师轻轻松松看明白你写的什么， 比老师觉得“哦，很好看，但我看不清他写了什么”要好得多！

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0 Y2 w6 h* y; c# o/ q5 h+ B, F- I+ p

4 R4 ?& l  Y, R9 x3 I1 o
7. 关于打格

6 B  r8 v2 I1 J/ n
       根据自己写字的大小，在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线，小写字母 ace 等等上下顶格书写，大写字母均略高于该直线高度，其余字母根据大小比例类推，写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度，使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束，长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力，把辅助线画在心里。

6 I3 X) z7 u' k6 D
8 Y& i( K' r) j* l( d* M, Z5 d$ _7 e2 q1 j. ^% h
8.  关于笔画
7 ~6 `3 p: H8 Y$ F# u8 `' Z
       在最开始的练习中，可以不必练习特定的字母，而是先练习直线和圆的写法， 大部分英文字母都是由这二者组成，因此写好英文之前，应先保证直线横平 竖直，圆圆润无缺陷。

& R' I7 Z8 B, c" q4 a
9.关于字母的练习

8 D/ n/ B6 o, N9 k- ?2 Q0 ?3 a
       字母：从字母开始，有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j  和 这些“长得较高的”的字母，注意“头”和“尾”不能太长，不让它们有突 兀感。同时，y 、g  底部的勾不建议过大，否则会影响整齐。另外，a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子，才能显得圆润可爱。

! \8 n  M0 b! O' O4 Z8 e
4 _! b$ B, d( B" Y

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10.关于单词的练习

1 T* p/ j* C* p  |& |
       从字母到单词，最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致，倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄，这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时，小写字母顶着上下的线写，大写字母比线略高一点。例如：Gaily bednight ，a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉，一旦出现问题非常明显。例如：supercalifragilisticexpialidocious
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11.关于文段的练习

! g2 h$ I( V2 f
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小，单词间距不要过大， 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本，找到最适合自己字体的间距，形成自己的风格。合适的就是最好的。

' u: |( H9 B9 U4 S# T, A+ M, w

+ k" a7 e" F0 k( M/ O/ S
12.关于标点符号

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       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在，打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中，会影响单词间距的统一性。

9 ^/ M, }7 O% S- r: p* N

( Z/ w2 H! b/ `: E2 o
: O3 A, d' P* [- D. x% a- w# x$ y
       同学们，只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 并多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼力和好手法。总之，通过规范的书写练习，不仅能提高书写技能，把 单词记牢固，把字写规范、漂亮，而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 心无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。

( S, ?6 p8 I( r



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