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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
规范英文书写从字母开始

* S# X; L: U- f- N2 q! f

: Q* \/ s, l" [  q(一)字母书写格式
9 s) S& Z& A# v& B1 L
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
1 J- s) a# K2 Q) F7 s( g; o  `2 N

8 s  ]6 q: N5 O8 Y# z& H
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。

! D7 e* J! _3 z5 p4 b' R0 A
9 H$ y% o8 O) S/ A/ H$ V
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。
' n$ a* ~  [9 Q9 z, T7 t; w. Y

% N6 T, `! P* U: q0 y
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。

, {8 ~5 |, l0 {. Z
$ w0 N8 J. I6 e2 k
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。

- h6 O7 @9 A4 m- [# G& ~

4 h9 X3 X$ i: Z0 W
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。

2 `- U2 e2 B; o) Z$ E

) j1 s- V* s! ?+ m
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出

4 J; p' T5 d7 Y1 Q
1 \# ^5 p% O- v) [5 P/ h& S
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

/ u$ s7 S8 W6 o- m' `

6 t8 n4 m# v- E0 K5 D: m) |9 R
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出

5 _) J9 F, c8 h, j* i

5 |# j  P5 F; v; ^8 u
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

2 i6 o: S! v! x: d' T! q
, E2 e* z: _; m, i
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出

( ^# P* }- L7 J& i0 A2 `- [
% m. `3 J( |3 j& ^
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
0 {2 B1 E# z4 N  j, a
1 c, J: P9 A$ P3 _
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。
6 T7 p' h7 P: V$ D8 Z" i) ^2 ?
0 e/ V1 o, m- @) W. X
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。
* N, T# j( J# }2 j* a. V
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
9 U& @: ^8 u! `2 V
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。

7 `7 M$ @  x) @+ O; V
, s1 I& j# Z& y" e1 I
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:
1 ?# T( b9 M: `( u

; x' D# |. x! |2 v8 G. Z
口诀一

; A( @  o' b  ~5 D3 T9 o1 Y* u( X  W( \
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。

" z/ p0 X/ W4 L1 }$ r" L
口诀二
' k# a. x; E! Y# P# ^" P9 I
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。

2 M, J7 Q6 }; k3 D* m. e
(二)字母书写书序
% `3 X& K( X6 a- m2 O! f8 j
, o0 r7 L8 y) {7 Q
8 O: j! ~% z8 X  H1 _5 A
8 ]8 {/ G1 w8 y6 h  i# c. c$ J

% A1 \0 I$ c/ R

; L) _8 u' u* I, ~; y' u8 k0 s
(三)教学视频

. o. d  t/ k/ d( v
; x8 F9 U" m7 ]% n

+ ~# E& v) b* g$ V+ N(四)教学资料
9 I2 d/ L$ l- u& c

7 `* r2 M( b; @1 M2 q# r
' `/ A! W/ _4 n% c- a" n

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性

* O" C) j5 E/ w       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。. w+ O: ?# y. v3 n9 B- E" R
" r7 h+ w: D2 \: B+ v2 W& _- q8 N
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。
$ ^! i; o8 |- s! I; d% S% G# N3 p- ]$ ~7 R2 X1 s
       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。0 i- e5 K$ I4 D! q8 s

) A6 ?) j  y7 V5 G& |       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。. n% U0 w+ `6 }) z3 c

& B- c7 G- a# v  [       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
! x. G2 \) y) d; C7 B1 a2 b' e  ?  T! D; W. R  W6 w

3 {0 L& k; P( M! G* C回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?- I; P( o$ m8 w1 p7 r1 r( E# m

- k& a2 b2 ]2 ^6 K4 X
5 F7 o- l- f# q4 b* m
+ _% E8 x" G" o! F) f9 P7 i# t$ g
3 B9 D4 c8 z9 z, _6 ~: m  |2 Z

, a& @$ K5 p7 z( F/ z
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?
& }  W: u& E" P- ^, N6 m

! r. k  ^! u% S; j1 Z* Q2 j: [. m0 M3 E. _
. A2 k2 Z* X8 q$ m2 l

! C3 c+ S5 K, k4 K
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?
& I9 J: A0 l% o7 E

. Y1 Y5 M5 ?5 q* i% p
* [0 S2 a. i  w4 f0 U" G
# e9 Y+ b+ u  [& D2 m

3 H9 ]* F& N' F* k- ^$ b2 g$ l1 B; j. a7 `
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:

) f# H) P9 e+ d3 M$ E% D6 w- l
1. 字如其人,应给人以美好印象!
- P) z9 F- L  z2 m- b
2. 高考分数提高不止一个档次!

; F1 n7 }! o: x7 _9 ^0 X( F% u
3. 培养专注、认真、严谨习惯!

7 x9 _/ ~# K  E# y7 @- ?
4. 提升审美能力!

+ A. W4 U7 U9 R3 B: b7 `
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!

: _+ N: E9 v2 P/ f# v
6. 终身受益!
  a% I! a7 _; w. T$ ^. b3 s# V! G+ R
" {2 W! I0 Z* k5 I/ P8 U9 }
0 h' |. f0 b1 H, L

- k) @- m" z5 S' \
+ c  s: v& ]: D0 n& W. A
8 z1 j; T* `' w
, t( b. r! P& n- o$ B2 ~0 K! Z, M

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法

. {$ @' c1 R' `; d+ B! o: P
1.关于书写环境
" k) t9 g5 b5 p2 v5 c
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!
2 \, H7 V0 o% c- j$ p. `( d
4 V( O# B) p* ^- N; t
; N1 }# f( m# T! z! I
2.  关于字形

" V6 A# G3 ^. T" Q# h
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

$ z/ K% m  k& k! k
  B( Z: m+ }( f: n
4 G; g' w/ |- u
3.关于坚持

; c. P- Q( T" C
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。
- G5 q" G) t: {. U" e9 o

+ n. n3 X1 P( o0 U2 X2 a3 I# b, }6 u, |& p  K! F' r. Q
: M& g$ i4 Z9 [; q
4 .关于速度

+ |: n& I4 F- _
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。

( x% S! P. @2 i& @

, \7 ?6 \3 p# y( f' @2 t. M7 I7 M4 c
5 .关于练习内容
) y  V! }8 f3 P
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。

8 t: {7 ]' P6 ?

' Y3 p% x# m& r* f. L2 u3 b5 o- T" s3 z/ M4 Z! v# a
6.  关于大小

: C4 O4 r- U- x, R% d4 E! a
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!

) F% b2 d: d$ D" H6 Q+ P

" r+ Y! ]  V1 b; F2 F1 e0 E& x* y8 W1 n: w2 a. O7 w
7. 关于打格
4 s/ L6 F" R) H# r6 v" t
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。

6 U7 z( h0 [% o% |: s3 J2 [( `

" U1 e( _- d0 G, S4 b1 p5 V& s5 e0 F) g  i
8.  关于笔画

2 t  Z! J4 e8 m% _
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。
  L  a, n" l# c- b$ e
9.关于字母的练习
6 I8 h8 u1 E8 s1 m. Y) a
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。
  d' G" F  G, d: {  v7 c" y
% c) H: q4 ]: }0 E- n
8 b1 N' c. Y2 V. G0 G) v% z
10.关于单词的练习
4 n7 z% k! H7 Z) t% a
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious

6 J: E; l0 |. I. ?) p

4 [+ l9 ~( [) u) }) A
( J& ?, h, G6 r' O  M- s
- X  _% o3 b" O; x; ~
11.关于文段的练习
! o3 E' ?5 J3 w8 B/ T5 n1 t
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。
# e2 Y* w' z0 r) B: B
9 F# s+ E" S5 Z8 B) ?
12.关于标点符号
: T1 c$ i, p6 [* e( X1 u( s4 I
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。
+ e$ ?4 ^& w, u; r8 M8 x) a, N8 @  Z

' g# v: t  ^4 z2 _: J! Y
$ K7 ?: p4 Q# c* T/ C, f
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。

" u( ]0 I3 m8 d$ L2 T
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