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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
规范英文书写从字母开始

0 G2 y' r3 ^" ~& A: X

! b* f" q! R# S/ ~: Y(一)字母书写格式
- ^) n0 k3 J- q0 O8 q4 C
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
) P5 x3 h/ H8 _# }/ p7 ]5 X1 m
- {# L. v+ u1 e
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。
4 J* z7 `4 x$ ^, O

$ |+ N" ^' g9 P! j
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。
; w! h/ f6 i2 n! L1 i0 X
! [; G* ]6 b* E) u
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。

  U. t7 }8 G( Q3 H
( e/ k3 R9 Q( n9 t5 \, n
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。
+ N6 _% b' V# Q' G8 o

! T8 N* Q7 K9 A  k% e, F4 {
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。

, N# i. g$ U, S9 r% G! s- @

3 q4 P2 a5 l' T0 W3 q" F
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出

, [+ B( y* t% `8 h
) @! r8 m* W0 \& e
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

! w2 |: @! S( ~

6 R5 d  b0 W& B# U& A
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出
( b' ]3 g! f8 k/ L* W4 z
3 s! v% g$ v7 k3 t3 q& [" r
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
( Z+ l* i0 W5 T- v4 g( h. B. C

3 v3 D+ ~0 Z- t  I& S9 R- x
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出

) ^+ n' Z7 v' H4 g( Q

+ V3 M& x1 L% [$ L) ]- @, {: x
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。

+ L- j0 b8 ~4 ~3 X; y6 K+ O$ q; n

& V+ X5 s, E, s
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。
5 v  }7 o* \5 O1 r
6 {9 C  n! o0 V! ~  R
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。

% p1 H$ j, g8 P
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
# S8 p% S7 A- j2 x
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。

6 {* w0 g4 y/ n$ H$ s' U& [; N3 h/ b

( g( E& F( N9 L! h2 t
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:

6 y! a2 Q) [# G# j7 W" ~: A2 k

: J; o# d  _$ k) V) C4 J9 T8 {
口诀一
( s& ^7 s6 E1 }- T. |
+ g1 A" F8 G+ P7 S' m% h
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。
  g; a" C: q2 b3 U4 j% h' [
口诀二

# I' K/ N2 y4 A, q$ h
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。
6 W4 _  S$ I: b# C" s* a3 y
(二)字母书写书序
+ d& J- m7 ]* Z4 D6 Q) K
9 U9 Q: o3 M. q% w' a1 Q
' O' w. F( r. e0 U9 V1 ]1 p
0 v+ _4 b, h: N: C0 G0 A
: Z3 S7 n4 z) h& ]

. H$ m# f& \* |. |7 N
(三)教学视频

' Q$ {* Y  f9 ]' F0 e
, T2 |, U! m# T6 C( K* G0 s  D' f

; s0 ^5 J1 K6 i* w# F(四)教学资料
' V6 O9 o$ o- q6 ~3 L- _3 a

8 y% c% _) z3 c# F8 F. y' g! b; Y, U5 ~1 f0 m

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性
- K5 {% H6 V( r; W3 q
       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。: T( H# x! L: R
$ \  y. K* a' m7 k8 H
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。
2 k+ K* j  N+ B- @; @# w# s7 v" f+ v
       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。
; U( V. x5 ^) N9 w* U
. W" l0 H& {( W* @! A2 C9 H       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。4 _; W, i2 D6 y3 J- T  T& H
% I* n/ J# g. E! Z' m) D' a% R
       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
6 N/ y' h+ H9 l/ P. Y
# T1 W+ ?/ e  ?5 w% H/ A; y0 |6 I+ d6 f  e+ C; v9 u
回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?% D% G7 ]; }7 M' L% ]+ ^
' U& G4 r; s8 o  _: P) [6 r

$ u9 j* F" w/ M; G( L
; x' O; T; `3 G( D4 |
# q" C( R/ d0 m3 w0 _

5 i' D; |. I4 s9 X5 l! k( ]! k( b
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?
: e& S+ i7 {! `) H# M* I
$ A" _/ H) O# i- @/ T

$ M7 W4 B. r$ m

$ b$ x2 ^$ h2 f
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?

* a& e; [8 |& _6 d+ C

- \2 Z8 w7 R# t4 F$ A
/ d, v1 j+ P2 J2 R( Q

. x  K& E, ?/ C* M  A$ m- [
  P: }3 k7 r& b5 D4 O
* ^% ?' }' n  m( [$ w+ c
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:

8 ?. U& B7 p; |' L  r
1. 字如其人,应给人以美好印象!
8 `3 ]& [8 `$ Q0 }- T6 F% i
2. 高考分数提高不止一个档次!

: y! V" G- A0 u5 H+ g
3. 培养专注、认真、严谨习惯!

) ]4 O; f+ ^" @7 W# l! B$ ~# u
4. 提升审美能力!

1 T1 C3 D: z4 a9 f
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!
$ L& E; t0 ]1 E9 O
6. 终身受益!
( v" s, F) }+ L" p; N8 y* q/ w

& u- N1 E$ v' v% G& z" w9 a' I: p4 g

0 F, x$ P' w9 ]/ T6 U# D. |' g
; I4 C9 e( ~4 [' Z/ g/ O
6 H& j$ h& o# w6 \2 O. `+ |

% G1 @8 h2 ~( t& b# L: K

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法

  n% O% L2 |; \
1.关于书写环境

1 T; g/ E& }8 i: G+ W
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!
' r% M8 B- {5 t

  l( f  W1 \! `: a1 W
: u- t7 p6 d3 \! R5 o
2.  关于字形

% }/ I% R1 A* \, `, K
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。
/ L+ O9 O3 S" }  l5 b- r9 P

+ \" i  ~9 S% h/ P% \0 v& ~7 R% {, n: j
3.关于坚持

: R% s! J- u1 }+ B' E5 Z$ Z, u0 `
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。

2 [2 W9 ?$ V5 y, S

$ k: Q& b' T0 y; B7 Y* T0 x" |8 c& ~' W, {1 B7 j- q. T9 W& {

/ N* k; s  l$ ]) k2 B2 q
4 .关于速度

+ I0 m- q! J3 y. s
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。

1 F4 a  w# b5 j# F! n& [9 a7 D! n

! [; j' j- n8 p7 ?5 u; K$ e* n) ?; S2 P  q# r5 z6 I
5 .关于练习内容
& V. N5 j0 a  c, w! ]9 `- h
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。

" e, w, u7 D, ]9 B+ k- F

1 m' z9 L6 J" t2 z6 U9 A; L$ ^% U$ K( w9 g3 s# Z
6.  关于大小
" ~+ s& w! F  b* ?; m% E+ f* B
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!
+ p/ G/ V  x2 Q3 m! R

8 z+ M' r- R- e- z7 R% |% N) f1 {! ]- Z( I7 I4 `
7. 关于打格
! D$ `* W) Z) s9 \; [& _
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。
- `; g5 V" K- b& h+ `. e8 y( r

0 x, `/ ^6 K9 c! \9 B+ V* P( U8 K, h" S6 x' b/ w$ L, ^
8.  关于笔画

+ N3 G; w) Y) l
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。

6 r9 u1 A) [% J0 h8 O9 G) s* w
9.关于字母的练习

! L2 t& l3 s: N+ h( m
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。
- V( _. N* X! X- g' ~! u" e
3 Y' o8 u" [' }6 j
$ E( f0 @. ?  e% J* r, y) `
10.关于单词的练习
  {. j$ V+ ]: W
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious

: i: m/ ^( N  z# c& P

" L3 }" M' O) y& O. N$ f
4 U: u; Z+ l" E- Q: }
" X8 H2 j# ^2 I* i( R, _
11.关于文段的练习

/ H4 V* `$ @# s; V' d7 ^: a! S
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。

6 M9 t( o2 B0 g

1 L" e( A" R+ I& t
12.关于标点符号
7 k2 R2 I. j$ _1 ~
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。
: T, L: S) t& z5 Y
/ K1 U' P* J* @. z1 ]9 L

2 J- A( A' J2 Z" Z' o; J
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。

2 ]* w, A* L  ^- s3 F
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