返回顶部

英语书写训练-衡水体

[复制链接]
xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 10:54:27 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
' u% V' r8 V! g5 ^2 l( z; c
衡水体26个英文字母的标准写法
9 |0 F4 G! j' F8 O
5 P- E5 u* `' A

/ }% q5 j6 d" l/ h8 P. i$ H4 U& R
   “衡水体”实质上是衡水中学学生书写的手写印刷体, 随着中考高考电子阅卷的普及,采用简洁、工整、快速的字体进行书写成为必需,极大地迎合了阅卷老师心理和电脑显示特点。一定程度上有助于大家在书写上占先。
+ K9 e3 F) M2 }' J1 o% ^, Q  V
衡水体的特点:

) i8 U/ n( ~* ]0 P( P5 V- q
   总的来说,“衡水体”英文的特点是圆润,饱满,字母的高度,大小,间距,单词间距都精雕细琢。效果整齐统一,没有连笔。
手写印刷体的精髓:「一笔一划」。练印刷体的前提就是,不可以连笔
8 A2 P4 ?! K0 G' h  m; t% E/ b# _
! z1 H9 V- y" p+ J% `/ {
1 A# W+ C& L3 N9 {1 O
2、清晰而简捷的笔画,无勾挑,不连带,是写好中高考试卷的首选。
' l: R8 _0 n( D. h9 B4 Z

# ~: O" U, _  L( `  ?
3、与英文手写印刷体比较:t增加了附钩,l增加一小钩以免于与大写的I混淆,y变直线为弧线。
& K4 Q: N' H3 O- |5 l% V
4 j; I  R0 I2 c/ t& j
4、与意大利斜体比较:没过多缠绕笔法,使笔画显得更简单。
4 u. ?" _1 ~6 M7 f+ [: ]0 c
: F. Y7 X3 K# j
5、与花体比较:衡水体字字独立,无连带运笔,避免了笔画的混化,便于电脑识别,难怪广受学生喜爱。
" G9 i# z3 E: H* D
: T% v% E0 q" r3 [1 Q; f  p) o0 @
( D" ?2 B8 o& y; i: I* \3 d1 g9 f

- F0 d4 l: E; y" h  q% l9 U
6 Y- z2 K- L/ C1 ^% ~( R3 s
这些特点,使得“衡水体”英文作文试卷在扫描到电脑之后,比其他字体更加清晰。

# O6 {$ @; _- E' l4 w4 m# K

& x9 _! g& _: T6 F* s! \( R
那么,字母规范化书写训练是写好英文的基本功
4 ?5 F% E* F: _6 w) r. m' O
0 t- b& s( s3 N$ Y5 m5 m% Q
英语字母的书写规范 The writing rules of English letters

" G6 a4 l, Q+ B) E# x3 C: z
1. 26个大写字母书写时,占上两格,书写规则是:上不顶天立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端紧贴第三线。

' P5 g+ ^5 E2 N- i' d7 E
2. 26个小写字母书写时需注意:

" x, L! V; Y& N5 ]) Z
(1)字母a,c,e,m,n,o,r,u,v,w,x,z占中间格。它们的上端顶第二线,下端顶第三线,不离线也不出格。
9 t. e/ v. `% Z3 |1 k
(2)字母b,d,h,k,l,i,t占上两格,它们的上端处于第一格中间,下端紧贴第三线,不离线也不出格。其中t的短横线重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

: [+ A: b" g4 O. V/ u3 w* a' u
(3)字母g,p,q,y占下两格。它们的顶端紧贴第二线,下端处于第三格中间。
5 g$ ?. h' F3 w3 U: d& v& `
(4)字母f,j占三格。它们的下端稍微低于第三线。其中f的上端处于第一格中间,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线。

5 Q3 e5 f& z/ q; t
3. 其他书写规范。
$ _' X! C# r, j3 k" i' I
(1)要注意字母b,d的下端,a,e,g,o,p,q等上端须封闭,不可开口。

: q, }9 ~+ D4 M! m
(2)小写字母l的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。
4 e0 `* c! g1 n0 o; p6 M7 v0 d
(3)字母r的收笔处不可多加一个弯。
3 I; r; v) m5 S  D9 i
(4)字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可写成尖钩。

7 ^9 T. ^: E5 N
0 Q( A- V8 K7 E$ F; W
1:
衡水体26个英文字母怎么写

2 W  P3 Z3 {) k
一、写出衡水体的英语字母需要准备的工具
直尺,铅笔,橡皮,0.5mm中性碳素笔,任意横格纸或考试答题卡
) |# Z5 v' Q6 z) q4 I& Q
二、衡水体26个英文字母具体操作步骤
第一步:拿出准备好的直尺,在横线上4或5mm处使用铅笔画出一条直线,然后重复操作至最后一行。
第二步:拿出准备好的0.5mm中性笔,首行空两格开始认真书写。

* T2 t) S: R  @, ~
三、衡水体26个英文字母具体要求
1、每个字母要求字形圆滑,能出现不自然的痕迹。
2、字母与字母之间的间距要求清楚,单词与单词之间的间距要一个字母的间距。
3、字母要求顶格写满。比如a,c,e,m,n,o这些一个格书写的字母,必须写满横格,b,d要求不写过底线,p,q要求不能写过上线。f的那一横必须出现在手画线上或者是附近。
4、书写过程要求不能写出花体或者连笔,全部书写完以后等待大概30秒,让油墨自然风干,最后取出橡皮擦,从上到下依次擦掉手画线。

2 y& g# c+ x! x; U
     当然,衡水体英语书写一开始也离不开老师的指导。老师们会在日常练习中一个字母一个字母修改纠正
6 ^5 s" A% O/ U9 {, z8 R
! p* |3 l8 u4 Y6 u9 O! f
一个字母写不好都要更正,“一笔也不要多,一笔也不要少”,也难怪能教出这样的学生了!
, H+ t; I# [. _  J* f

+ B5 a4 o" c0 {: h& E
“t”的头要短些,细节也不能放过!

# E) O6 D7 Y! w& z
3 _; R! N/ R  B
老师在学生作文上批注。
2:衡水体英文书写10要素
1.字母字形,每一个字母有它自己形状,不可多一笔也不可少一笔,是什么样就写什么样。
  x) P* ~$ U6 b0 E8 H8 V
2.字母笔顺,字母和汉字一样有笔画的先后顺序,按顺序书写可规避笔画交错异常情况。
+ n& p8 {6 [' J& {
3.字母格位,即字母在一线格上的位置,字母不可连接上线,要留白,字母底部落在一线格上,字母顶部与上行线距离约占一线格间的3/5。
+ h4 U; p; Q, q9 n/ d
4.字母宽度,规范的字母宽度为大写5毫米,小写3毫米。字母的大小要一致。

9 R; c8 H& c0 O
5.字母高度与宽度对应,太高会超过上行线或一线格,太低会使字母字形变样。
3 z1 c9 v5 |; v! T9 S
7 H' J: J( o9 _3 ]5 y+ Q
6.字母斜度,即字母与一线格的夹角,规范书写下的字母与线之间的夹角为75-85度。整篇作文的倾斜度保持一致也是尤为关键的因素。不能太斜,不然看起来会有点累;也不能写得笔直看起来会太过死板。
" i1 X) u0 u" @8 d4 f9 K1 C
+ @$ v. a, X/ M& E7 ^4 o
7. 字母连写,衡水体书写过程中,切勿出现连笔。一定要一个字母一个字母地写,虽然刚开始写会有点慢,但是多加练习之后就会提高速度。考试 120-150 个单词的作文 10-15 分钟抄写完毕。

( t# M4 N9 y: [  [, @
8. 字母间距,即单词中字母与字母间的距离,规范间距约在1毫米内。

8 c1 \3 S4 l, p! E
9. 单词间距,每个单词间的规范距离是约3毫米。保持合适的单词间距和单词字母间距:词间距离最佳保持在 1-1.5 个字母大小的间距,而单词的字母距离保持紧凑但不能挨到旁边的字母为宜。
# S8 g9 x6 D: x9 c: L& Q
10.句子行距,即上行句子与下行句子之间的距离,在一线格上书写时,行距均等,主要需注意上下行中偏长字母如f,切勿有长笔交错现象。

3 _6 N) u6 @. }& t; d1 R
8 J5 w* V4 f5 H* c
   最后,就是实际操作练习。书写时,笔触有劲,书写速度一定要慢,这也是要求心态的重要一点。没有一蹴而就的成绩,衡水体英文书写练习,先要一个字母一个字母的进行练习,字母练习时,集中注意力,牢记英文书写的10要素,重点注意每一个字母的字形和笔顺,按照每一个字母书写教程来练习。单词是由字母一个一个组合而成,句子是由单词组合,所以先练好单个的字母,衡水体英文书写也就成功了一半了呢。
" H* x0 ?+ }( q/ S+ L
       不管我们能不能练成衡中体,一定要把字写好!希望同学们在平时的作业中注意书写规范,好习惯不是一天养成的,现在练还不晚!之,漂亮的英文书写不是一朝一夕能完成的事情,但绝对不是做不到的情。关键是选择。方向正确,努力就不会白费。
字母书写歌
字母书写有规律,右倾五度正合适。
大写一律上两格,上不顶线是原则。
小写字母怎么办?请你耐心往下看:
头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l),
“尾”下面两格拖(g,q,y),
“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z),
惟有f,j,p占三格, i,t中上一格半,对照课本仔细看,
养成书写好习惯,关键还要反复练。
2 N* r2 [. ]5 U: u
“高度一致  斜度一致  横平竖直 字体圆润 下笔要准  要稳  收笔要忍
1 l+ T! {4 Y! r* R  Z3 V, ]+ s6 a

: d! @/ G$ s4 B( i! u" A   卷面一定要整洁:答题卷只做答案的誊抄,尽量不要出错。实在有写错之处,在保证看得清的前提下改正得小一点。7 n! A0 O+ A. B( X7 R# }5 H" W
           Anyway,英语才 26 个字母,很容易就可以练出来的,希望同学们都不要放弃卷面分。/ M# t4 q+ a' I# S
7 r. W5 x1 H. }7 l# [" Y/ K
6 b8 K/ z( d+ y6 t! X/ E

4 p! G# n6 s+ m% ?+ Z

5 [- `1 ~4 q! |( N5 J. ~' `
/ m" ]# n  Z/ n
6 i3 l2 t9 i8 |5 D
# z. s4 h& Q( G$ h- U

7 ?0 H1 i' H6 w- y6 S& O* ~7 d. P2 `5 ^# f' ?

' |/ A  n0 Y3 \( P2 c
. N. h6 c& A# d6 I* ?/ c: M: K$ G9 ^! x7 G/ V& D' _

9 f, c; A5 s/ r+ G" b( \* s" w7 @
8 X9 e4 m' z( ]
2 ~2 Q8 f! |1 D$ \

$ y( H0 ?& a& b! @
, E. z8 i& g  Q2 {/ ]
6 \6 C9 i! f4 \
6 g# E" @+ m) U; O8 p
- H8 Y$ t2 C3 ~9 a9 }; O1 ]

/ C. d; A. X1 z) u, ^5 ~4 ^
/ c; _5 N  ]) d9 W4 n; F/ g
, T% C' t- G# f+ P( o1 X& L8 f2 P! o9 J

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复

使用道具 举报

精彩评论171

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:27:26
英文规范书写的五个步骤
第一步:字母篇
一、26 个大写字母的笔顺

% H2 _/ _2 N' v' j9 X- `- L0 J6 S1 h
2 F+ Z3 ^* F% K. t

: u3 ^  t  U# f& h
二、26 个大写字母练习指导
1.字母不要过大,适当留白很重要。一线格不同于其他书写字帖,不需要按 照四线三格的大小字母的占位来写,而是追求字体整齐和圆润。大写字母略
高于横线上方的一条虚线即可,即高出小写字母"a"或“o ”三分之一左右即

( w4 x% M9 R8 X' e
* y3 G) {' m3 n* j( z
! K: A1 c$ s* A" ^7 U
( T1 S2 ?8 m+ u
/ {# l8 G- E; ?9 |7 K- T: a4 J5 Z9 Y, F# z9 ]' U) k6 f. T
2.写一个字母,从起笔到收笔,握笔均要用力,避免手抖,尤其是收笔时, 不要因为该字母即将写完就提早放松,导致前功尽弃。记住:下笔要准 (定 好位置),运笔要稳 (认真书写),收笔要忍 (别太心急)。
' n3 h4 B: ^/ R! ^  z1 w) I" {- B
6 h0 Y! c, F8 V. G% U& _2 w; m
. g3 \+ [1 p6 Q
( r$ J$ Z/ E) o) j  D; z

) F) @, w2 j4 j+ B- [! y
' I: t* z: y, f; T& `
3.在最开始的练习中,不必先练习特别的字母,可以先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平
竖直,圆圆润无缺陷。
) t/ \4 U" H+ O
1 N* q& J4 x/ I; `6 [. n: M3 b
, E- X5 N( ^. z% [; }, ~, q0 k3 {9 N/ ]: z

0 L) V. u- Q0 ^% l
4.倾斜度 (字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°- 85°之间比较好。第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小。

, G1 @6 D" d* e- B' C* Q& R2 s! @' ?9 Z1 c( D& ]0 U
/ [/ D) O/ b  A" p, v6 S* n' Z& ]+ b1 Q
' _1 z& h" [" t  |
三、书写难点提示
1.大写字母 D  的半圆笔画不能写的上大下小或距斜竖太近。

; ]$ [7 C8 W; Y5 r+ S7 ^0 |$ i3 j- Y$ {+ S$ ?
, \2 D1 M9 D  D

& G/ e, `( S/ E+ W; X0 T! Q% W, G6 M2 d' n. s3 x/ A0 T

0 ^, @$ e( s) Y% m: z& \6 ^" S3 K% f1 Z$ Y4 z
2 g1 |: ?3 j1 i

' e  y; c4 h! p
2.大写字母 E 的三横中,中间一横比上下两衡略短,上下两横长度相等, 三根横线之间的间距大致相同。
4 A% @- w" b1 B3 l4 V9 x

8 H( y! s) M! {" a4 G' Z0 Z: D8 b) |, ^1 D! c; K5 e
  s; L3 B/ A- Q2 _/ {2 z! _  P
$ t- N5 @6 Z) j

0 E  Y1 ^. `. D; ^, {
% x8 a% j& I  {' m& C
3.大写字母 H  的 两条斜竖要平行,中间的短横线要平。
) ?- i+ X! Y6 x! f8 K+ ]
- h1 x8 g( r" U- {- W

: M/ M+ @5 m% N( e; n2 Y* x- n0 {$ F2 n
9 N: C$ s8 ^1 y  p9 b% W

( [& X  v4 O" F3 d7 i6 |$ r4 R0 c) V; q) M
4.大写字母上下要有两横,否则会被误认为是 L  的小写。
  s9 z- m2 U# _% t( M' t
1 [$ X# I$ f7 K; s; J
3 A. F8 E" ?1 z5 _8 w7 ]- m0 n5 `

# a, f/ k& ]' x: r
/ w! w% ~: j7 a' j8 x0 S1 s0 H) V5 m! y1 ~: k" D# z
5.大写字母 k 左边是斜竖,右边是撇折笔画,撇折拐点在斜竖中腰,上面写平,上下要一样宽。不能把撇折笔画写成弧线,也不能把撇折笔画写的太低。
! e! b- T2 E5 N+ e, l8 V

+ B9 P( [4 ]8 [' E1 Q
, R/ t7 V2 f8 c  c1 F
4 q/ i9 g" e5 v1 i3 d- B; Q& @, t" X( Q4 _; \5 a2 j6 `# a! u3 N6 P4 |" N
5 B9 m4 K2 C# V& p1 C& b/ c7 |

/ n1 P! m& p1 x2 t1 I, \/ `
6.大写字母 L 的横要写平直。

& `6 S/ }! d/ f' J, x& A' n% A: A1 t
6 @  x$ F% Q( _
. F* h( a4 G0 q9 O+ {' E& ]& e) S3 G8 h
( U5 j& ^! M7 Q5 ]; y' e

9 ~/ q4 V( L( v' O: k! {. G# z; }: }
7. 大写字母 M 中间底部略高于底线,两边是等长的斜竖且平行,  否则容易写的过宽。  不要把 M 的中间交叉点写偏。
4 T/ W( Q5 B9 F
5 x3 w  K: t: I1 M  i/ L% s

4 V9 x7 O4 E* t, x4 u  D& x& t
. h4 R3 x* _: ~4 O& w4 D2 h" r5 n, ^* E$ k

3 u# `$ E% E4 v: ~$ T6 F+ v6 D6 Q( j# u, u' Q; [4 z$ T, Y
# Z  B0 ?! Y" E. R* l
8. 大写字母 N 是两条等长平行的斜竖,左斜竖上端与右斜竖下端由一条斜 线相连。该字母用两笔写完。第一笔写左边斜竖,第二笔从第一笔斜竖上端
起笔向右下运笔,笔画写到实线时向右上方提笔,使左右斜竖平行。

8 f1 z: }! b8 C2 ^
$ i  `) S6 W8 a& i8 A' [$ }& T) o+ G+ S9 k" z/ a
: f2 `8 a! X7 q/ Z7 j
1 n5 A- R3 W6 Z9 R5 E2 H( T1 y  ]

) Y# V- q% }5 r
/ T0 J; W; _: @, u( P) C
9. 大写字母 P 的半圆不能写的太小或斜竖不直。

  y% }" O8 I( ]$ Y" w6 D/ G0 T6 v& ^9 o& E

: {$ [' C4 F- X1 n3 Q
, _5 u& D$ e+ o4 t2 ?( ]# D5 I! u1 G6 h7 Z; j3 V

4 i4 M& g: t  m* r5 o3 ?7 H5 s# |7 s3 y9 P
10. 大写字母 T 斜竖起笔是在横的中心点。
7 l7 Z* Z8 C+ U! a$ ]: R: p

+ Q* F* c4 {0 }1 A
, f6 t2 C+ m8 t8 e% q
6 _' ?$ D& ?7 Y: J" x: f6 T- I6 {' b0 ~/ V) J$ S

& E) L) u7 i. W+ W
( R( F& v) H+ c. Y& K' w$ d
11. 大写字母 V 从左边起笔向下写竖笔画,当笔运行到实线时,连笔向右上方写提笔画。

; j( F* [/ P; L6 A, l
& p4 ?/ I5 [2 |$ s7 |- p' ~$ d
& Y$ q; E8 b) G+ i) Q+ Q$ ?: q/ U) _& E, h5 {! {: V& N

7 V# D& [5 a# C7 s
! E  a- m+ Z" {  n- ]# B- K; @) b! R$ o9 K
12. 大写字母 W 上面三个最高笔画点和下面两个回笔点要保持在同一水 平线上。
13. 大写字母 X 的两条直线上的四个端点要写平。
( E' A9 ^) e" Q. c
! @1 ^* r+ A1 z" p1 J% u
( }$ N( F( @9 \1 B" C$ A1 ^

5 B, X3 H. [7 d/ i
4 Z/ N6 s3 G- z( h
14.大写字母 Z 上下横笔画不用对齐,字母整体要有斜度。

! h# r! J" ~1 ]0 N# s3 c" S! }5 I$ Q; K. `* I

0 ^0 ]) v& @* g8 H! ~$ o0 z8 {* c" o% o" @! r6 y

; ?, g4 x4 H( @* R3 c/ ?
四、26 个小写字母笔顺展示:

/ V( b$ N' }, z( g* ]1 J; e; i4 ^) G( g

1 i% E8 `' P7 Q- ~8 G
五、14 个小写字母的练习 a,c,e,i,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z
1.  练习指导
以上小写字母书写的共同点都是在实线和虚线之间上下顶格书写,每个字母 在书写时尽量圆润。
5 X* S, S! u7 o' C7 ]- {

  w: d$ I( X1 P4 D/ x
2. 14 个小写字母的范例展示

) R; F4 V# Y( G' S

9 b( a) A* ^: \$ Q3 v" h4 V- m! l$ o2 U% g( D( s$ \4 N
8 @* m2 I6 M2 f9 f( F9 d. j3 H

" h& \! M* s6 l4 v+ ^+ e; D+ ]9 f/ _1 m9 S2 s& l; L8 v2 ]+ a
7 e1 }( K) h6 r, c. F$ U5 @
7 D. J& I0 V( w* F; q) C4 T
6 g4 H- c- i. w1 Q' W
六、14 个小写字母书写难点提示
1.小写字母 e 在虚线和实线之间的中间起笔,逆时针方向一笔写完。如

# f. B/ [% \+ W8 u) A: T1 C5 U; f5 R# V( T: G. k' z1 c) c" d- a

$ \. k2 R0 s$ l
  t1 r) K4 H0 l5 N. `3 v
. c, w* B5 r; W9 ?: G; S5 I& H1 A/ Z
$ b/ Y4 c- R; |* P: ~
2. 小写字母i 的点笔画不能点的太高,且要与斜竖对齐。
0 ^0 Z/ j3 O2 ]3 `

7 t: ^9 }& k. D% }5 q* C& g( |9 a) r, B4 p+ n
' X! k& T8 |" I- j- E& _
+ n- W- ]% f5 o+ s3 k0 i( r

# q1 s5 I2 D5 U$ q9 }# ~" S5 s4 B3 s% e5 k/ ~
3.  小写字母 m 的三条短斜竖的间距要均等。
% K' Z) H( [- Y' t5 {: v
- p  H- A- c& ?# I% D+ K

: y; @4 t$ z) B/ S; U/ G
4 x/ `/ k; i5 q7 J! f
7 X7 w; ?) q( Z/ ]0 Q  f- x" B' Z  Z9 ?2 s. d6 _7 U  Q* n/ w2 k

6 O6 Y/ W5 Q" M  |
4. 小写字母 r 在虚线和实线的中间格里写短斜竖,接着向上回笔,在斜竖三分之一处向右写出喇叭形笔画。
% l$ {( c. I1 W; X. o

) W8 I1 `$ s/ n. [: Z9 M8 _" o4 d6 b5 X( l
/ `% ]2 d5 o0 I7 O

; I/ t1 Q( [& r. l1 I
5. 小写字母 v 竖线下端向右上方提一道斜竖,上面是开口,下面是尖。
1 _( _" `; s3 O. f1 `6 _$ D/ D4 j
  [' r8 i1 [; p7 ^

& L! H7 O4 Z/ |, X) p  O7 X% N3 ?9 {/ ~# V' C) n3 H: [
5 G5 [1 [: e3 ^$ n, T
" |' @: L& b7 v  R) z! m; P

8 y, c6 M# Z( t- N0 |6 t, I- L
6.小写字母 w 上面的三个最高笔画点和下面两个回笔点要写平。
7.小写字母 x 的两条直线上的四个断点要写平。

9 M/ X. r1 L2 i" l# N* ?7 L( c" S/ N/ z7 L

9 S2 R1 {( ~% }; a. p: `6 z0 L" _( q* g  ~7 \; X- ?% G
6 C2 J. S/ o- v" F' h0 x! h
8.小写字母 z 上下横笔画不用对齐,字母整体要有斜度。
# i  p4 @' R0 s9 X: k* j; C

+ X4 T+ |2 W* v* N/ }3 M9 p; p, |; h

2 b7 X# f! m3 u0 h* Y" M+ y& j8 z& N6 m
( p% u# C6 \8 F$ ]% O" B

, r9 I5 ?$ ^1 Z" ?% [4 k1 @
七、12 个小写字母的练习 b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
1. 练习指导
(1) 每个字母尽量写圆润。

8 k9 D/ {  F1 W- ?  Y' |' U/ L, L* U/ h  _$ Y. _$ A, ^' b

' e, |7 \6 ^8 q; q$ X9 M. n, W. J# c7 s' L8 {/ j! ~  U
3 U6 i7 v1 @% K9 s. A0 c
7 ?2 R9 u$ p( V: S5 z" Z& M
(2) 前 6 个小写字母b 、d 、h 、k 、l 、t 在实线上方完成,高度保持一致。

5 f! P- p% O9 A6 p" ]( h9 h% y% X$ C* ?. s$ }  y
! K7 O- @& O4 g( F
2 T5 l/ o& w1 W) \8 S
2 f. l% j# r' {1 r

# b* W5 B9 O" `* g$ i' E
(3) 后 6 个小写字母 f、j 、g 、p 、q 、y 略低于实线下方完成,高度保持一致。
" x/ W( X0 v' y( B" q7 v6 |

7 J. ~2 w4 k: b; }, n
$ G! J5 V% [8 o, Q
8 c2 ^$ F  |9 i$ w
2 u3 G) d$ g. R! u1 i0 X  @! n- V8 |2 S) |, j- i9 ?
(4) 小写字母b 、d 、g 、p 、q 、y 中圆圈 (弧) 部分和相连的直线部分应连 接紧密,不可分得太开,圆圈 (弧) 不可写成椭圆或梭形。
(5) 小写字母 g 、j 、y 尾部略微弯曲即可,不要勾回上方,否则会影响整齐。

8 T' x$ B! h( S% U0 D& O5 z" U' g, C
$ o3 Z, u/ c, ?( g6 L* F
+ B3 e  ~+ {* f  [' G
, ?7 k# {8 A- I* x+ m- R9 R% T7 V+ Y# w5 C9 v, C; ~

, J. m6 G' t# F1 q0 c) G9 L/ T) M0 |1 I) A% N1 A
(6) 小写字母 b 、d 、f、h 、k 、l 、t 、p 、q 中的竖线写直,若书写字母时稍 有倾斜,则所有竖线的倾斜程度应保持相同。

6 _. x+ p7 s* V! X1 p! Z# ^, e# F
. D) S" U3 `, {3 m( A
" I+ X6 X7 q, p+ B8 c6 `6 `1 W& Z6 ?( k  V6 s* \: p. r
12 个小写字母的范例展示

/ l, m  e( h7 y" C* V4 i% y+ o" G4 Q( V5 \( N& \* d2 B
& b3 p+ [" O( W1 R8 `4 e2 R- @

  t6 O9 C3 p( C# J
8 \) b; V* G3 ?' M
$ R8 G! O5 G" f& Y; j4 T
3 _' I# b0 k! l# F* I% z. Q! x9 t; W3 |, b; C/ P8 @& U9 ?. _

$ v) i- ?( Z4 }$ A
八、12 个小写字母书写难点提示
1. 小写字母 b 下面的圆圈应尽量圆润。
/ H* e7 J# A  S# J  O4 P4 y+ G1 ~1 Z

3 Q2 W5 N0 T& N, f# ^' X: a! V" ]6 C1 R& g; V4 e( ]# a2 t! j3 s

' m8 j( V5 n9 O* w
2. 小写字母 d 下面的小椭圆应把实虚线格占满,小写字母的回笔笔画是重合的。
& c1 N( x! `- Y; T0 U* A

8 y  z3 c$ c4 J7 L6 ?7 v
/ P8 R3 a3 }; N& a3 h# [  P; }( y
: I5 b) k! X9 i* D# j
3. 小写字母f 的斜竖上端的小钩向右,斜竖下端不需要小钩,在略低于实线 的地方收笔,注意把斜竖上端写弯曲。
4 d3 H) y+ |- ~/ o

$ _' [1 b! w# Y7 C4 F
0 ^2 y( ^9 j4 v4 u- O* R9 C; P4 }4 @% J9 p  {& J

, s. F5 V2 b9 h3 g% b
4. 小写字母j 的斜竖下端略微弯曲即可,点笔画不要点的太高,也不要点歪, 更不要忘了写上点笔画。

7 K, k2 }, E) w' a0 q8 J+ ?  Y. R& a/ r. V5 |% c( a% f

& t: }) l) q% i9 s4 l
. l$ t- h- ~3 ^/ I( G3 ~/ v0 Q% `
0 L# \* o3 ]- H" b& f: x) Y- S) w

6 z6 J8 P( e( w  W4 ^. ?! p
5. 小写字母 k 的撇折笔画拐点在实线和虚线的中腰位置。

7 Z9 L4 l" e; w6 ~8 F- G( x4 E+ c
( Y% U2 u; h5 p
3 U! U9 Q/ P/ u. Q  n; i, r0 ^+ ?. [0 O: b$ @
7 y9 I% N8 p1 Z$ R0 c5 S6 w8 I

" k. Y. D" f, r7 y* k+ x$ {. q" o
6. 小写字母收笔处不能写成弧线。

  ?2 v" p. Y$ E( z6 S! n2 r6 O6 K: X2 B7 r* d& Y
; a8 L; \$ F+ [1 J4 ]8 w# l( e/ _

5 K5 k" A6 V) k6 J" @4 l% T) b" C" Q6 ~$ e7 K& w) {1 P8 J
7. 小写字母 p 的斜竖要写直,半圆宽度要写够。

  i& b0 W1 ~) e1 ]" P: l0 ~0 {+ _5 P5 y

5 m* f# V: t3 B) k9 H+ O6 u/ u8 Q' K) _( R& U

' b2 c: d6 d# g8 q$ r' F; ^5 O. X# E# V/ I

& n, @# _# S1 i% q7 n' e
8. 小写字母 q  的斜竖要写直,斜竖下不再写小弯钩。
9. 小写子母   先写一个“”,然后右边笔画延伸,下端略微弯曲即可。
8 C& [: e: l7 e0 k
* B3 j0 i2 l* I+ P; L: B; c' L

  m+ J3 F8 @8 A$ L3 F: p, [  [9 A6 \; t9 G& Y$ e' u6 q/ u' f9 `& ~

0 w  u. a; I+ S. A0 ^' E3 L- D
第二步:单词篇
8 k! n1 o5 k5 m; W

- d# }" B3 `0 q: ?! M: `; o5 A$ {/ k# `
单词练习指导
1.把字母的字形、笔顺、格位、高度、宽度写正确。
2.所有字母整体斜度要保持一致。
3.字母之间的距离要均等,避免过大、过小,因为这样既会影响阅读者的认读节奏,又影响书写的质量和速度。

2 L1 Y& E! M! p6 }" B/ n+ [
        

: E& ]& Q$ ~$ T- Y6 h# `$ |4 F" @/ l% n0 ]+ _6 V& o7 j5 N

4 A3 J' R9 H0 L: i: @8 o
/ O& H6 I8 {( \; N8 i4 A- o7 h, {. i% N2 {4 r
第三步:句子篇

8 ]" v9 E, x; W, }  p& ~" j: j$ V* T4 n
$ I4 O$ I. y8 o/ p
句子练习指导
1.第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小,因此书写句子时一 定要写好首字母。  注意:句子的首字母需要大写。
$ U) y* v" [+ f0 ]: S: n9 p# V6 |

7 r3 D& |. p% q, [, E+ w3 X3 Z
2.书写句子的时候,单词中每个字母之间的间距要大致相等,不可忽大忽小。
2 q  H; ~/ ^  O2 X$ G, ]2 g! k! Z3 l7 f
+ L6 k( V& F' Z' `' b" _, A
9 ~7 h, r" a- {
3.每个单词之间的距离要大致相等,一般以空出一个小写字母“a ” 左右的 宽度为宜。
, M! p1 ^7 G- k4 g( O; W

) T+ k  P0 j- G2 j+ @0 I; i" m! M
包含 26 个字母的一句话:

9 k! y- j. d7 J" }! a  v3 g, L6 S2 p6 T. w2 b- u, O3 t

& @4 F! Z+ T+ t+ j7 R8 X+ A; ~% t. j8 M9 ^
: e% a0 @& `( j

6 H2 W) `6 b, k7 }
+ t- I0 h9 Q. v0 E6 J$ V' Z. q2 B0 t3 [+ ^6 O. V
( W6 K8 M  L7 |+ V, }2 x2 m
第四步:语篇

5 d2 A" @8 m* y# P- [" @7 Y9 d3 D3 a* i. a- a" i
+ C$ F3 D0 `0 x

7 ]- F; A% Y5 W  R2 D- S" z, B0 X! g: k3 z" N0 r

- E7 e8 d# y! k0 ~7 X% O, G1 J) P6 D+ ?' z  R: N& [) O
" A) T! l2 @5 E! E) _1 e+ L+ i
2 Z9 j- q, N& S2 s2 ~5 b4 C8 [# n
" n. z$ H7 w- m4 k* Z' L. v# J

1 R5 P8 p* Z' d$ h2 q4 Z' q0 n/ R  V3 x0 K
; G; x, c: m& N9 ^# V& M+ k
第五步:标点符号

% l9 G# j( Y* V/ ?, G, q
5 x! e& `/ @% j+ k
7 M3 j; R7 a  L8 P
" @8 f, w; S$ R: u6 H
. |9 T! C$ Y" c; A# [; o& X
! \) p3 `9 `" F5 D! Y. `+ F5 o/ J- J+ n
1. 句点(.)多用在一句话结束后的句末,写在句末单词的右下角,不要写在中腰的位置。英语句点是小圆点 ( .),不能写成中文句号(。)
6 _; [- ^  V6 M. q* d

0 Y) o6 x6 g% t) Y3 I# @( H. B5 w7 Z! ^
$ L9 Z+ T2 W# c+ W) k
2. 逗号写在单词的右下角,位置同句点。

0 }0 f& f6 F; B* y# P( m
- T/ F4 q( f; G( L6 G
5 O4 p7 c" c. m  Z
3. 问号  用在疑问句句末,大致与大写字母同样高低。
5 k" g( }4 ~2 f

& z; z; b* Q8 Z; l! k! R" |. w% p4 o2 n5 z- k8 O3 ]* U. A

0 I) d! l% p, [" N
4. 感叹号  用在感叹句或表达强烈情感的词句后,大致与大写字母同样高

' G9 o9 R2 L8 A, G
3 E! x- u( I5 f2 h9 ?# {8 M3 b! O9 U7 ]* G7 N& k
% a. u! r3 y0 a% p* O* ~
" @& k0 q9 Y! E/ p& z
# l' |5 h/ Z4 C. q- J' i
5. 分号 分号多用在复合句内并列句之间,分号的下端与句点和逗号的位置相同。

7 p1 I0 ^' Q/ V9 M
" G# Z9 D3 W; R$ d4 k0 V& O5 ^4 J3 k( f: r( K" _

! ^$ M* K  h9 T5 R. v) e- q& t% d3 i  ^. [/ {, \7 c/ s

# s0 X( }% b% w/ ~8 `" A
6.  引号  引号用在引语或表示人物心理活动的句子前后,与大写字母的上端相齐。

1 }6 n4 u; N- X8 \$ R% I) @1 p6 @* r! }! l' b
2 S+ `$ m2 ~+ y
7.  连字符与破折号  
连字符多用在合成词和跨行未完的单词之间,连字符不要写的太长了容 易跟破折号混淆。其长度应该与一个字母的宽度相当。而破折号表示解释、 说明等,长度约占两个字母的位置。书写破折号时,与前后的单词应有一定的距离。连字符和破折号均应放在小写字母的中腰位置。

( P+ Z/ w. c8 q- b; t# D7 g9 P/ ^5 y, P

- [0 i; o: s3 i1 N; x) C5 j, y7 O. b6 h8 Q" P
8.省略号 ...
英语的省略号“... ”是三个圆点,不是汉语的六个圆点“...... ”,三个圆点是等距平直的,书写位置同句点。

# I3 N2 N5 n) q4 F1 ]* S4 l1 l" B1 g- ~0 q1 g) I5 {& p

$ y* N; Q5 D  c, u% S( \* c
' k% a0 P: |9 g5 `- q/ N& p' u; t
9. 冒号:冒号多用在人名后表示人物的对话,也可用在小时和分钟之间,还可用 在被说明的词之后起注释作用。冒号的下端与句点和逗号的位置相同。
7 O; u2 G7 h8 E! E  E

0 h1 s' x& ^7 q) L2 G. n' |, r( w; l. ~  n& g
/ I: P: w2 e+ B8 [8 r! v$ I- a! @
第六步:实战演练

: J! f) l0 r: a, S! w7 A+ t5 z0 @; q) k: r, z( T7 l" f

) I2 q! L! O2 N; E' y7 F5 N; F6 ?+ D$ \" `; p3 L- a& k" g' L5 J
! u( k6 z3 H3 X" m" J' o( U
- |8 V) x5 r, _
+ j( P. o3 x' {" G- F! W

5 k6 h6 ^! \( {' F5 E- N8 u+ ?' e2 D; @
/ _- a% I3 N% ]. ~, u- w' _

. t6 p( E- u# X9 z

# R. K0 r# v7 P, H+ M  ~

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复 支持 反对

使用道具 举报

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-9-11 18:44:58

) x5 f8 g8 [: Z4 b9 Z+ X% V) D4 R- ^

+ O" ?! A" r% V8 W% C8 \+ _3 H# ^- }' P; ~/ L1 u2 A
" l- H0 `! K0 c2 [

- V' o$ }& p+ @# n# c' `" X+ N8 }+ Z

% U- y5 d% h7 j' A9 p; ~2 N& `6 |( `9 ]7 ?* e0 ^- l

9 Q# R$ v, o* R: e+ p4 n
# G& Q2 b7 M6 ?: H' s. P  @- C( a! Z& {' j

, W) ]5 \/ n6 x5 N* n+ B8 V2 f4 j/ {- C) d
, {' b& T5 N9 B& x& t  U* q& u& N
; `! @* g- B/ V) `- H
0 }1 G" L' a7 S3 ^

2 Q( \; z' `# D( b- \( u0 L( Q# D
$ h3 |  e" n# v, t# a2 U
4 U0 I/ m! X' E  i. L" T8 V8 N$ D  [; |8 @- l/ F
5 h& B9 t" k4 i: D& x1 i2 V

3 }, [0 P3 X6 Q9 J; S
1 W" ]% O- x, |* }$ Q  M; [& P! o* {4 b, e
' u1 W5 M1 ~! c# R& v* l

; ]: d  r. s6 v/ y8 _' t) q. }) ^8 |( b6 P

- S+ a9 _3 U7 R2 J$ a- Q# U# n$ A7 {4 d5 }! y& p- Z
" e$ M8 G) g- [0 `# @& Z# g3 g1 Y
3 l0 E' S" P+ B/ C* w

& }# d# ~- T3 l) b$ r" K( A0 g4 @) g
- y, Q6 X1 ^( P
& }$ T  y# ?7 |4 X6 V2 C
2 [' f8 w% @( c% c3 x

* R5 u4 Q5 `. X2 q; m( h
1 _8 G6 X& L% `: l; k3 v
* Y5 e% U$ N, [/ M( S# Y" {" Y4 D) w3 Q* R1 {# p# l4 U

2 |+ z$ H( ^* w4 G8 }: {3 M
  b7 v* v7 ~9 I% v( p
: [1 I( D- _  _# u9 s+ O8 u7 h& j* Z! F
1 K. S: k2 s$ N3 c8 V! _) {9 A2 w
, r( b8 K6 e5 `# D  a+ d

3 w8 s" K! G1 |: e" P2 k7 f: R6 b
8 j; a: Y. Y" n* R: l* y6 u1 k0 b0 X: ~" t# `

5 f8 `& R' ?6 j: B, ]+ B! g7 {; e# u
& u7 P3 r8 {% e+ W
4 I  h- ], m* j6 w
: h8 I) f5 I; s  _; E

8 j# y% @2 {# y+ l- _$ o' V8 F: m- w% ?  l) f

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即加入

x
回复 支持 反对

使用道具 举报

struggleLv.8 来自手机 显示全部楼层 发表于 2023-10-1 22:06:43
梁家楠 发表于 2023-10-1 20:14
7 h& o6 p" e9 D已看完 ,会每天多久练习

. s& b3 M* N/ z. h) \已看完,会每天多练习
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即加入

本版积分规则

传薪教育,传承创新,传薪助力!线上线下平台,助力小学、初中、高中师生的课前、课中、课后多场景教学、训练、检测和考试,依托学校、老师、家长、教辅出版商等多方合力辅助教与学,借助大数据和人工智能等潮流技术,积极响应国家“双减”政策,真正实现高效教学!
  • 官方手机版

  • 微信公众号

  • 商务合作