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国际音标从入门到精通-语音篇

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-6-22 14:07:41
英语摩擦辅音(Spirant Consonants)
第十九课英语摩擦辅音(1) /f/ /v/
1. 教学目标/f/ /v/
发音部位: /f/ /v/为唇齿摩擦音
发音方法: 下唇轻触上齿, 气流由唇齿间的缝隙中通过, 摩擦成音。/f/发音时送气强, 但声带不振动; /v/发音时声带振动, 但气流较弱。注意由于汉语中没有/v/的发音, 要多加练习, 不要用清辅音来代替这个浊辅音; 也不要和后面要讲的半元音/w/混淆。/v/是唇齿摩擦音, /W/为舌后双唇音。
音素体验 1: /f/ flower; first; wife; knife; laugh; cough
音素体验 2: /v/ vegetables; visit; vow; five; drive; seven
2. 对话演练(Dialogues)
1)A: What can I do for you? 你需要什么?
B: I'm looking for a pair of earrings. 我在找一对耳环。
A: Well, here they are. The latest style. 给你。这是最新的款式。
B: How beautiful! I've never seen anything like them.
真漂亮!我还没看见过这么漂亮的耳环呢。
A: Well, you can have them for eleven pounds. 好吧, 11 英镑卖给你吧。
B: I think five is enough. 我看5英镑就足够了。
A: What? Five pounds? 什么? 5英镑?
B: Well, seven pounds, then. 好了, 那么7英镑好了。
2)A: What are you doing, Victor? 大卫, 你在干什么呢?
B: I'm planning to buy some food and drinks. 我打算买些食物和饮料。
A: What for? 干什么呢?
B: For the party, of course. 当然是为了聚会。
A: A Valentine's Day Party? 是情人节聚会吗?
B: Yes. We've invited all our friends from the sophomore class. 是的。我们邀请了二年级的所有朋友。
3. 脱口而出(Speak out)
朗读下列语句, 注意发好摩擦音/f/ /v/。
1) We serve soft-drink at five. 我们5点钟供应饮料。
2) Vicki is a football fan. 维基是个足球迷。
3) The vote was positive, not negative. 选举结果是赞成, 不是反对o
4) The detective found various photos in the file. 侦探在档案里发现了各种照片。
5) If I were you, I'd give up smoking. 如果我是你, 我就把烟戒掉。
第二十课 英语摩擦辅音(2) /θ/ /ð/
1. 教学目标/θ/ /ð/
发音部位: /θ/ /ð/为舌尖齿背摩擦音
发音方法: 舌尖轻触上齿下边缘, 气流从舌齿间的细小缝隙逸出, 摩擦成音。/θ/是清辅音, 声带不振动, 送气强; /ð/是浊辅音, 声带振动, 送气弱。注意由于汉语里只有唇齿音/f/和舌尖音/s/,而没有舌齿音/θ/ /ð/, 发这两个音会比较困难。发舌齿音的关键在于要“吐舌”且放在上下齿之间, 但不要咬住, 就能发出这两个舌齿摩擦音。
音素体验 1: /θ/  a thread; a thumb; birth; death
音素体验 2: /ð/  this cat;  that dog; mother; weather
2. 对话演练(Dialogue)
1)A: So much noise! 真吵啊!
B: Oh, a dog and a cat. They are fighting each other.
/ð/                 /ð/
哦, 是一只狗和一只猫。它们在打架。
A: Why do they do that? 它们为什么打架呢?
/ð/     /ð/
B: Maybe they don't see eye to eye. 也许它们彼此看对方不顺眼吧。
/ð/
2) A: Could you pass me that book, Catherine? 凯瑟琳, 你能把那本书递给我吗?
/ð/        /θ/
B: Oh, you mean this one, father? 哦, 你是指这本吗, 爸爸?
/ð/      /ð/
A: No, not that one, the other one. Yes, that's it.
/ð/       /ð/  /ð/        /ð/
不, 不是那本, 是另一本。对, 就是这本。
B: There you are, father. Is that all? 给你, 爸爸。没别的事了吧?
/ð/          /ð/       /ð/
A: Yes, that's all for the moment. Thank you, Catherine.
/ð/       /ð/         /θ/        /θ/
是的, 这会儿没事。谢谢你, 凯瑟琳。
3. 脱口而出(Speak out)
朗读下列语句, 注意发好摩擦音/θ/和/ð/。
1) Together they went through thick and thin. 他们曾一起共过患难。
/ð/ /ð/      /θ/     /θ/     /θ/
2) Everyone would wish him health and wealth.每个人都希望健康富有。
/θ/       /θ/
3) It's hard to breathe in such hot weather.这么热的天呼吸都困难。
/ð/             /ð/
4) My brother would rather wander on the street than go home.
/ð/        /ð/                   /ð/
我兄弟宁愿在街上闲逛也不愿回家。
第二十一课英语摩擦辅音(3) /s/ /z/
1. 教学目标/s/ /z/
发音部位: /s/ /z/为舌尖齿龈摩擦音
发音方法: 舌前端靠近上齿龈, 但不接触, 上下齿靠拢, 但不咬住, 气流由舌端与上齿齿龈逸出, 摩擦成音。/s/是清辅音, 发音时送气, 但声带不振动; /z/是浊辅音发音时声带振动, 但不送气。
音素体验1: /s/ a seat; a stand; a house; mice; juice
音素体验 2: /z/ a zoo; a zebra; doze; has
2.对话演练(Dialogues)
1)A: I'll sing you a song. 我来给你唱支歌。
/s/       /s/
B: Sing a Song. But don't sing a sad song. 唱支歌吧。但是别唱令人悲伤的歌。
/s/   /s/        /s/    /s/  /s/
A: What kind of song do you like best? 好吧。你最喜欢什么歌。
/s/             /s/
B: Err...  Well, please sing what you like. 嗯…… 就唱你喜欢的吧。
/z//s/
A: OK, I'll sing Super Star, then. 好的, 就唱《超级巨星》吧。
/s/  /s/   /s/
2)A: He has lots of hobbies.他爱好广泛。
/z/  /s/      /z/
B: And he said he's always busy with his paintings and photographs.
/z/ /z/      /z/     /z/            /s/
他说他总是忙于绘画和摄影。
A: He's won a dozen prizes for his paintings and photographs.
/z/       /z/    /zɪz/        /z/           /s/
他在绘画和摄影上多次获奖/
B: But as for his restaurant in the town. 但对他在城里的饭馆却……
/z/      /s/
A: He lets his cousin look after his restaurant. 他委托他的堂弟来照看他的饭馆。
/s/ /z/  /z/         /z//s/
B: He sounds more like an artist than a businessman.
/s/   /z/           /s/       /z/  /s/
听起来他更像个艺术家而不像个商人。
3. 脱口而出(Speak out}
朗读下列语句, 注意发好摩擦音/s/和/z/。 .,
1) Sally saw a snake in the grass. 莎莉在草丛里看到一条蛇
2) Susan can sing some Swiss songs. 苏珊会唱一些瑞士歌。
3) Susan is always so busy. 苏珊总是这么忙。
4) The sun rises in the east and sets in the west. 太阳从东方升起, 在西方落下。
5) This is a non-smoking zone. 这里是禁烟区。
6) Those boys made a lot of noise, their cries could be heard for miles.
那些男孩子吵吵嚷嚷, 他们的叫喊声在很远的地方都能听得到。
第二十二课英语摩擦辅音(4) /ʃ/ /ʒ/
1. 教学目标/ʃ/ /ʒ/
发音部位: /ʃ/ /ʒ/为舌面齿龈后部摩擦音
发音方法: 舌前端抬起靠近上齿龈后部但不贴住, 舌身两侧紧贴上颚, 中间形成一条狭长的通道, 气流通过舌端与上齿音龈后部时摩擦成音。双唇稍向前突。/ʃ/是清辅音, 发音时要卷舌, 且只送气但声带不振动; /ʒ/是浊辅音, 发音时不卷舌, 且声带要振动。注意不要用普通话中的“sh”和“r”来代替音素/ʃ/和/ʒ/的发音。前者是卷舌音, 发音时要卷舌; 后者是平舌音, 发音时不卷舌。
音素体验 1: /ʃ/  a ship; a chef; share; T-shirt
音素体验 2: /ʒ/  a garage; treasure; a measure; rouge
2. 对话演练 (Dialogues)
1)A: Sir, this will suit you. It's in a very fashionable shade.
/ʃ/      /ʃ/
先生, 这件很适合你。颜色非常新潮。
B: Mm. But I just need a simple shirt. 嗯。但我只需要一件朴素的衬衣。
/ʃ/
A: This one, perhaps. It's got some special sewing on the sleeve.
                               /ʃ/
这件吧。这件衬衣袖口缝得很别致。
B: Can't you show me a simple shirt in an ordinary shade?
/ʃ/              /ʃ/             /ʃ/
你难道就不能给我找一件颜色普通、式样简单的衬衣吗?
A: Why not try it on, sir? 先生, 为什么不试穿一下呢?
B: Perhaps I should try the next shop. 也许我该去隔壁那家店看看了。
/ʃ/              /ʃ/
2) A: That gives us a lot pleasure. 那真是令人高兴。
/ʒ/
B: What do you mean? 你指的是什么事?
A: Well, the lost national treasures have come back. 就是丢失的国宝回来了。
/ʃ/      /ʒ/
B: I heard of that. The national treasures were stolen.
/ʃ/      /ʒ/
我听说那件事了。有些国宝被偷了。
A: The detective cracked the criminal case and returned the national treasures. 侦探破了此案, 那些国宝得以归还。
/ʃ/      /ʒ/
B: It seems that measures must be taken to protect the national treasures.
/ʒ/                            /ʃ/      /ʒ/
看来必须采取措施来保护这些国宝。
3) A: Sheila, shall we meet this afternoon? 莎丽, 咱们今天下午见个面吧?
/ʃ/   /ʃ/
B: OK. What time? 好吧。什么时间?
B: The usual time. Four thirty. 和往常一样, 四点半。
/ʒ/
A: Alright. And where? 好的。什么地方?
B: The usual place. The bar in front of the garage.
/ʒ/                             /ʒ/
老地方。汽车修理场前面的那个酒吧。
A: And what will you wear? 那你穿什么样的衣服呢?
B: Nothing unusual, my usual shirt. 没什么特别的, 就是我常穿的衬衣。
/ʒ/     /ʒ/   /ʃ/
3. 脱口而出(Speak out)
朗读下列语句, 注意发好摩擦音/ʃ/和/ʒ/。
1 ) Shoulder to shoulder 肩并肩
2) Measure for measure 以牙还牙
3) It was a pleasure to see the fashion show. 看这场时装表演是件很愉快的事。
4) These kinds of shorts and shoes are fashionable this year. 这款短裤和鞋子今年很流行。
5) The two families share a garage. 这两家共用一个车库。
第二十三课英语摩擦辅音(5) /h/ /r/
1. 教学目标/h/ /r/
发音部位: /h/为声门摩擦音; /r/为舌尖齿龈后部摩擦音
发音方法: /h/是清辅音, 发音时声门张开, 气流不受阻碍自由逸出口腔, 声带不振动, 只在通过声门时形成轻微摩擦, 口形随后面的元音而变化。注意气流通过声门时不要产生过多的摩擦, 以免把这个清辅音发得太重。发/r/音时舌头卷起靠近上齿龈后部, 舌两侧收拢轻触上齿龈, 双唇稍突出并收圆, 气流由舌尖与硬腭间逸出, /r/ 是浊辅音, 发音时声带振动。注意舌位较前, 轻微摩擦。
音素体验 1: /h/  a hole; who; behind; heat; hind
音素体验 2: /r/  room; Brown;  front;   write
2.对话演练(Dialogues)
1) A: Carol, it was wrong of you to get your mother worried.
卡罗尔, 你不该让你妈妈为你担心。
B: I'm so sorry I'm late. But Henry's car broke down.
我来晚了, 对不起。亨利的车坏了。
A: You shouldn't go out with Henry. 你不该和亨利去约会。
B: But I do love Henry. And I'm going to marry him.
但是我很爱亨利。我还要和他结婚呢。
A: Really, Carol, it's a horrible decision.  真的吗?卡罗尔。这真是个可怕的决定。
2)A: How happy Richard is! 理查德多快乐啊!
B: Yes, he always looks happy. 是啊, 他总是显得很快乐。
A: How handsome Richard is! 理查德多帅啊!
B: He is always holding a hat in his hand. 他手里总是拿着一顶帽子。
A: And how honest Richard is! 理查德多诚实啊。
B: Oh? Is Richard honest? 哦?理查德诚实吗?
3. 脱口而出(Speak out}
朗读下列语句, 注意发好摩擦音/h/和/r/。
1) Sorry, I'm in a hurry. 对不起, 我赶时间。
2) When in Rome, do as the Romans do. 人乡随俗。
3) I plan to follow through with it. 我打算坚持到底。
4) Reading with poor light is no good to your eyes. 在昏暗的光线下阅读对你的眼睛没好处。
5) The bride carried a pretty red rose. 新娘手捧一束漂売的红玫瑰花。
6) Hear much, speak little. 多听少说。
7) A cold hand and a warm heart. 手冷心肠热。

. G- r, e* s! u4 i+ K1 c

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-6-22 14:11:02
英语破擦辅音(Affricates)

$ K+ M& o  B2 p3 p4 t
英语破擦辅音 /tʃ/ /dʒ/
- L- H4 W$ o* S6 U0 I" U- @3 S
1. 教学目的/tʃ/ /dʒ/
发音部位: /tʃ/ /dʒ/为舌面前齿龈后音
发音方法: 舌尖和舌端抵住上齿龈后部形成阻碍, 发音时, /ʃ/的动作时解除这个阻碍, 气流通过发出破擦音/tʃ/ /dʒ/。/tʃ/是清辅音, 发音时送气, 声带不振动; /dʒ/是浊辅音, 发音时声带振动。
音素体验 1: /tʃ/ a child; a church; a teacher; a watch
音素体验 2: /dʒ/ a jeep; an orange; a bridge; a judge
2. 对话演练(Dialogues)
1)A: How are you, Jane? 简, 你好吗?
/dʒ/
B: Not bad, thanks. 还行吧。
A: How about your children? 孩子们呢?
/tʃ/
B: They're doing fine. These are their pictures. 他们很好。这是他们的照片。
/tʃ/
A: How cute they are! Which one is the oldest child? 他们真可爱。哪个孩子最大呢?
/tʃ/ /tʃ/
B: Oh, he's Charles. 哦, 是査尔斯。
/tʃ/
A: And what an angelic child! Who is that? 多灵巧的孩子!他是谁?
/dʒ/ /tʃ/
B: Well, that's the youngest child. It's Jim. 他是最小的, 他叫吉姆。
/tʃ/   /dʒ/
2) A: We'll have a pleasant journey, I guess.我想我们会有一个令人愉快的旅行的。
/dʒ/
B: Oh, it's going to be a challenge. Having a journey by jet.哦, 这是个挑战。坐喷气式飞机旅行。
/dʒ/ /dʒ/ /dʒ/
A: Take it easy. Just get some rest, John. 放松点。休息一会儿吧, 约翰。
/dʒ/ /dʒ/
B: Actually, I'm a little excited. I've never taken a jumbo jet.事实上, 我有点兴奋。我还从没坐过巨型的喷气式飞机呢。   /dʒ/   /dʒ/
3. 脱口而出(Speak out)
朗读下列语句, 注意发好破擦音/tʃ/和/dʒ/。
1) Great changes have taken place in China.中国发生了巨大的变化。
2) Jenny had chicken and French fries for lunch.詹妮午饭吃的是鸡肉和薯条。
3) Jim urged uncle John to buy a digital watch.吉姆催促约翰叔叔买块电子表。
4) Jane enjoyed sandwiches very much.简很喜欢吃三明治。
. v0 O( q9 Q0 j; J. V

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-6-22 14:12:39
英语鼻音辅音(Nasals)
第二十五课英语鼻音辅音/m/ /n/ /ŋ/
1. 教学目标/m/ /n/ /ŋ/
发音部位: /m/为双唇音; /n/为舌尖齿龈音; /ŋ/为舌根软腭音
发音方法: 发鼻辅音/m/时双唇闭拢, 软腭下垂, 气流从鼻腔逸出, /m/为浊辅音, 声带要振动;
音素体验 1: /m/ milk; a room; small; home
发鼻音/n/时舌尖紧贴上齿龈形成阻碍, 软腭下垂, 气流由鼻腔逸出, /n/也是浊辅音, 发音时声带振动;
音素体验 2: /n/ noodles; snow; dance; woman
鼻音/ŋ/的发音部位与/k/ /g/相同, 舌根抬起贴住软腭, 但发/g/时软腭须下垂, 打开鼻腔通道, 气流从鼻腔逸出, /ŋ/也是浊辅音, 发音时声带振动。
音素体验 3: /ŋ/ a song; morning; English
2. 对话演练(Dialogues)
1 ) A: Did you have a good time last night? 你昨天晚上过得愉快吗?
B: Yes. I'm  fond of singing and mad about dancing.是的。我喜欢唱歌且酷爱跳舞。
A: Oh , me too. But I stayed at home last night.哦, 我也是。可我昨天晚上却呆在家里。
B: Next Friday, mom will hold a party for me. At that time let's have a good time.下个星期五, 妈妈会给我举行生日聚会的。到那时, 我们就玩个痛快吧。
A: I appreciate it. Thanks. 我很愿意。谢谢。
A: Do you like Miami? 你喜欢迈阿密吗?
B: I don't like it much. And my mother doesn't like it either. But we often come here.我不太喜欢。我妈妈也不喜欢。但我们常来这儿。
A: I don't understand. Why?我不明白。为什么呢?
B: Because my father likes it here.因为我爸爸喜欢这儿。
A: How often do you come? 多久来一次呢?
B: Well, we come here almost every other month. 我们每两个月来一回。
A: This is a good place if you like swimming. 如果你喜欢游泳, 这个地方还是很不错的。
B: No, I dislike swimming. I just sit and watch my father swimming. 不, 我不喜欢游泳。我就坐在这儿看我爸爸游好了。
3. 脱口而出(Speak out)
1) I can't imagine my life without you. 没有了你,我的日子怎么过。
2) Did you have a nice time last night? 昨晚你过得愉快吗?
3) From morning till evening Sam sings the same song again and again. 从早到晚萨姆把这首歌唱了又唱。
4) Your singing and dancing are charming. 你的歌声优美, 舞姿迷人。
5) My mother remembers when man first landed on the moon.我妈妈铭记人类第一次登月的时刻。

0 s. m1 `7 F' g7 k3 h, n

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-6-22 14:14:33
英语舌侧辅音(Laterals)

" r5 j2 t% B7 m0 N( Y3 u
英语舌侧辅音/l//l/
1.教学目标/l//l/
发音部位: /l//l/为舌尖齿龈音 发音方法: 英语舌侧辅音的发音方法由两种分别由音标/l//l/表示。/l/出现在元音前, love/like/late, 被称为清晰音; /l/出现在辅音前及词的末尾, ball/pencil/milk, 被称为含糊音。发/l/时, 舌头向硬腭抬起, 舌前端紧贴上齿龈, 气流从舌的一侧或两侧逸出, 发音清晰, 声带振动 为浊辅音; /l/时, 舌尖抵上齿, 舌面形成凹槽, 舌后部上抬, 气流从舌的一侧或两侧逸出, 并在凹槽中产生共鸣, 发音响亮, /l/也是浊辅音, 发音时声带振动。
音素体验 1:/l/ a lake; a lady; a lawn; a lark
音素体验 2: /l/ a girl; a ball; a doll; a walk
2.对话演练(Dialogues)
1) A: Look at the lion. Doesn't it look frightening? 看那只獅子不是很可怕吗?
/l/        /l/            /l/
B: You're telling me.是啊。
/l/
A: Why isn't the lady afraid of it? 为什么那个女士不害怕?
/l/
B: Because she's a lion tamer. The lion regards her as its owner.
/l/            /l/
因为她是个驯狮女郎。那头狮子把她当作主人。
2)A: Linda, Bill, come in, please. Welcome to our new home.
/l/    /l/           /l/      /l/
琳达, 比尔, 请进吧。欢迎到我们的新家来。
B: The living room is very beautiful. 起居室非常漂亮。
/l/                    /l/
A: Do you like coffee or tea?你喝茶还是咖啡?
/l/
B: Coffee, please. By the way, the small table is really lovely.
/l/                       /l/   /l/      /l/ /l/ /l/
请给我咖啡。对了, 这张桌子真不错。
3. 脱口而出(Speak out)
朗读下列语句, 注意发好舌侧辅音/l//l/。
1) Live and learn. 活到老, 学到老。
2) Live and let live. 自己活, 也让别人有活路。
3) Look before you leap. 三思而后行。
4) Like father, like son. 有其父, 必有其子。
5) Let sleeping dogs lie. 别惹是生非。
6) A little pill may well cure a great ill. 小药丸能治大病。
7) The love of money is the root of all evil. 贪财是万恶之源。
& V- f1 b" ?, v' M/ E: w& X0 h0 c

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-6-22 14:18:51
英语半元音(Semivowels)
第二十七课英语半元音/w/ /j/
1. 教学目标/w/ /j/
发音部位: /W/为双唇音; /j/为舌面硬腭音
发音方法: 发半元音/W/时, 舌后部向硬腭抬高, 双唇与/u:/相似, 收圆、收小并稍向前突出, 发音短促, 一经发出立即向后面的元音滑动, /W/是浊辅音, 声带振动。
发半元音/j/时, 舌前面向硬腭高高抬起, 口形与/i:/相似, 双唇向两旁伸展成扁平形, 声带振动, 发音短促, 一经发出立即向后面的元音滑动, /j/也是一个浊辅音。
音素体验1: /w/ a wardrobe; a wheel; a waterfall; Washington
音素体验 2: /j/ a year; a yard; a yacht; New York
2. 对话演练(Dialogues)
1)A: I'm a little thirsty. I want to drink some water. 我有点渴。我想喝水。
B: Let's eat the water melon, shall we?我们吃西瓜好吗?
A: Sounds great. I hope it's juicy. 听起来很不错。我希望它汁多点。
B: Emm ... So sweet and juicy. 嗯, 这么甜这么多汁。
A: I can't wait. It makes my mouth water. 我等不及了, 都流口水了。
B: What a sweet water melon!多甜的西瓜啊!
2)A: The New Year is coming. Do you have any plan? 新年到了。你有什么计划吗?
B: Well, I've planned to hire a yacht to cross the English Channel alone. 是啊, 我打算租条游艇独自横穿英吉利海峡。
A: Sounds challenging. But a little risky? 听上去很具挑战性。但会不会有点冒险呢?
B: Right. But that would be a wonderful experience for any young man. 是啊。但是那对年轻人来讲会是个奇妙的经历。
3. 脱口而出(Speak out)
朗读下列语句, 注意发好半元音/w/和/j/
1) I wish I could, but I can't. 我希望我能够, 但是我不能。
2) No sweet without sweat. 没有苦, 哪有甜。
3) Where there's a will, there's a way. 有志者, 事竟成。
4) Well, there might be something to that. 看来, 那也许有些道理。
5) I wish you a happy new year. 我祝你新年快乐。
6) When the orchard yield will be gathered soon. 果园里硕果累累丰收在望,
And the fields beyond are yellow with corn, 那边的玉米地也金黄一片,
The dog in our yard awakes with a yawn, 院里的狗打着哈欠醒过来,
And yaps and yelps at the yellow moon. 对着黄色的月亮叫汪汪。

4 A5 d9 m9 i; z# [3 y# v. a2 z9 a

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-6-22 14:20:57
英语辅音连缀(Consonant Clusters)

# |1 M; ~# |; y
英语首辅音连缀/tr/ /dr/

+ j3 v1 y# [: u2 u. ~
1. 教学目标/tr/ /dr/
发音方法: 发首辅音连缀/tr/时, 软腭抬起, 舌尖抵上齿酿后部以形成阻碍, 发音时舌尖以发/r/音的动作解除阻碍, 使爆破淸辅音/t/与/r/几乎同时发出, 形成/tr/。发辅音连缀/dr/时, 软腭抬起, 舌尖抵上齿龈后部以形成阻碍, 发音时, 使爆破浊辅音/d/与/r/几乎同时发出, 形成/dr/。
音素体验 1: /tr/ a tree; a trip; a train; a drunk
音素体验2: /dr/ a dress; a driver; a drink; a dream
2. 对话演练(Dialogues)
1)A: What can I do for you? 我能为您做什么?
B: Well, I'll  join a make-up party, so I want to dress my hair strangely. 我要参加一个化妆聚会, 所以我想做个奇特点的发型。
A: No problem. The hairdresser is coming. But your hair is very dry, let's have a try to... 没问題。发型师来了。不过您的头发有些干, 我们是不是……
B: No, thanks. I just want to dress my hairstyle at once. 不, 谢谢。我想马上做发型。
2) A: It's too dreadful that so many people are crowding the train. 这么多人在火车里挤, 太可怕了。
B: Yes. And the traffic is too bad. 是啊。交通太糟糕了。
A: My clothes are creased badly. 恐怕我的衣服已经皱得不成样了。
B: But why not dress yourself casually? 可你为什么不穿得休闲一点呢?
3. 脱口而出(Speak out)
朗读下列语句, 注意发好首辅音连缀/tr/和/dr/。
1) Why don't you give it a try, climb the tree to get your ball? 为什么不试试, 爬到树上把球拿回来呢?
2) This dress is very fashionable. Won't you have a try!这件衣服很时尚。难道你不试试吗?
3 ) There are several hundred people on the train. 火车上有几百人。
4) I saw a lot of treasure in my dream. 我在梦中看见很多财宝。

+ p5 T$ z& Z+ B: Q7 G7 w% j" o7 [

, g+ b1 [) J  N
英语尾辅音连缀/ts/ /dz/

3 c! A9 n! \+ f+ J2 X  X1 H0 G
1. 教学目标/ts/ /dz/
发音方法: 发尾辅音连缀/ts/时, 舌尖贴住上齿龈, 堵住气流, 然后略微下降, 气流随之泄出口腔, 产生/ts/。发辅音/dz/时, 舌尖先贴住上齿龈, 堵住气流, 然后略微下降, 气流随之泄出口腔, 产生/dz/。这两个辅音主要出现在以t/d结尾的单词加字母S时。
音素体验 1: /ts/ coats; seats; pets; jets
音素体验2: /dz/ beds; hands; goods; ads.
2.对话演练(Dialogues)
1)A: What ads do you prefer? 你喜欢什么广告?
B: Some humorous ads. 幽默广告。
A: Well, this magazine could meet your needs. 这本杂志能满足你的需求。
B: Oh, really. It has lots of humorous ads. Thanks. 哦, 真的。有很多幽默广告。谢谢。
2) A: Do you like keeping pets? 你喜欢样宠物吗?
B: Yes, I have two cats and one of them will have several kids next week. 是的, 我有两只猫, 其中一只下个星期就要生小猫了。
A: In that case, you'll have another several new cats. 如果那样的话, 你会又有几只新猫咪了。
B: Yes. There might be three or four. 是的。可能会有三四只吧。
A: I would like to have one of your new cats. 我想要一只你的新猫咪。
B: No problem. 没问題。
A: Oh, I must prepare some pet's things. 哦, 我得准备些宠物用品。
B: Well, I'll make a list for you. 我给你列个单子。
3. 脱口而出(Speak out)
朗读下列语句, 注意发好尾辅音连缀/ts/和/dz/。
Some people like keeping pets. 有些人喜欢养宠物。
It's raining cats and dogs.下着傾盆大雨。
I bought a pair of boots. 我买了一双靴子。
I'm going to visit my parents for the holidays. 这个假期我将去看望我的父母。
Words are the key to beautiful English. 单词是说深亮英语的秘诀。
They had words but were reconciled later. 他们吵嘴, 是后来和好了。
Between friends all is shared. 朋友之间不分彼此。
Old friends and old wine are best. 陈酒味酵, 老友情深。
False friends are worse than open enemies. 虚伪的朋友比公开的敌人更坏。
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