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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
规范英文书写从字母开始
9 O" ~& R$ ^8 [8 @/ R- S
) q2 _$ {5 \' Y8 |9 L8 w, J( a( E
(一)字母书写格式
0 W; V8 i7 C$ B9 f% ?" P) e
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:

; Q$ T; r4 d4 b% S) a
4 p2 C, J, Y. ~6 |
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。
& V/ Y$ _' Q2 q( y+ [. d4 p( |( j) ^

" G. z% \- L2 [2 K  \8 U. N. Q8 [
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。
/ D5 T8 i% t- r9 a$ a6 Z1 m) d
1 N6 E1 C0 b% H3 |) `
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
; g7 d% n8 U8 U- ~4 v$ k
) _0 Y7 H' r" W! z$ N$ u
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。
( V4 S1 p; r- P$ L% }6 y
& Q+ |. t' U  v1 c- L8 t+ u/ \1 r4 x
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。

. z9 @9 {9 X( [

+ ^% b5 x/ W# _6 I( v3 E8 E3 [
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出
: [) F' J5 H) m8 U4 F0 Q7 }

, m- @" Q2 h4 \; E7 a7 f" i
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
: V( c& V( B. H
: i3 }! b3 X, J. H7 L/ F
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出
3 f: T5 S$ }) n: j/ `9 a

0 Q7 {$ o* e$ W4 v, z
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
8 J1 t* F7 X& ^9 \  u4 C* o
) j& o8 e, a0 B# a# @: R
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出
) f; ]7 S6 H- f1 r# s! z

0 d. g( P" I  e" \! n& ]
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
$ \) j: |! G4 I
7 {+ D0 a& k4 t* j" g
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。
+ |5 }# b0 G0 g4 W

8 P! r! j9 ^8 d; O, m  r
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。
  p1 c* G4 R* A- w' ]0 [
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
! e' ?9 c( G: ^: _, O- ]' N
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。

. n4 }2 o! ?6 K$ n6 ^

6 j+ o; P$ ~# S1 u0 r  T( A3 J
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:
9 k2 u9 c9 X' W0 C0 @6 [5 u

5 k5 F! K6 C3 @- q  n7 D
口诀一

3 I' t. X, w3 P. \' }& _$ ]0 I
" o. ^, l5 F' c3 w3 Q
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。
( \" `2 i. L& q" S6 u
口诀二

7 b& `3 u' C1 R- i, p# r
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。

8 A9 Z+ J( @! n8 N! X% D2 T' A0 b
(二)字母书写书序
* J1 D* ]; h; Z! d% q$ N) O

/ p% y; k# }4 i
* J9 C6 |3 S# q! y$ B8 b
3 K! Q! `; U# {2 _' ~1 v" c
: u7 E% p" g6 C$ t9 ^
9 L1 m0 x- n1 R- Q) i; r
(三)教学视频
) H" O# g; c* W

% [, s8 [4 _1 I/ h
: c+ X0 @# ?. G- V9 E, v(四)教学资料
( a7 G; \1 u! m$ l3 l& |( G8 X" ]6 N) s
6 G, R; ~. N) g+ L1 T8 x

2 ?- L, Q5 ^: W$ F3 e1 F% K9 A

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性
; W4 u9 x% k' C' X1 ~) r; }
       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。
" }$ D% h: N, G0 h5 r  t0 R" [3 }, Q  f: a$ z5 U
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。: R* {- J- g5 Y/ _5 D
) w% p: c, K7 m& P
       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。0 \% x. y8 w4 D7 h0 ~5 f

* J" {) F! F! l       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。
/ {) r4 N( A: s( f+ N3 b; K9 O  S3 U4 k5 w  f/ k
       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。( V0 M* s5 B2 b* ]2 ]3 \; d

2 f. a! d" W+ @5 j
% Y0 N( T& j+ d* W回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?! J2 ]6 y. k" t% \4 W

4 H4 C* F2 A- ^5 K3 U' ?8 s

7 R5 v5 o, ^+ j, h1 D
# N5 Q) a, m# _* N5 g

8 N8 P% X* Z8 e" f, u- M$ F

* m4 `# G+ m7 k6 o8 j
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?

8 s3 N- ~+ o1 Z+ J  p4 Z8 |) J. `5 l3 X8 ~( ]: F: a
  U3 t1 X! |5 f" }  ~

1 @; T7 o4 }  h% }* z6 c) U4 r
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?

6 O8 {) {  t- Z1 v3 B9 z6 H
8 g* v9 b; e  i: I% C3 V# l! `, k/ z
( N8 Q& J: p: ?; Y) k" u
9 G. v) \) v; e6 ^4 K) u
, U% }6 v& Z, R" G. n0 u
1 H! o0 l0 [5 f
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:

# k/ U- W* ?( B; X$ z
1. 字如其人,应给人以美好印象!
$ Y$ p4 r$ e0 P+ w, d
2. 高考分数提高不止一个档次!

/ j' H: ^  t2 f' p
3. 培养专注、认真、严谨习惯!
& a" G6 Z1 w3 }  \5 K( h3 L
4. 提升审美能力!
, l  v) n: d" y4 ?
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!
! v/ n3 |0 M) {9 R1 N$ L8 Y
6. 终身受益!
8 a- A: D5 x$ V% j3 B# Q- B

' N* Z  `( N* j( A5 w/ A& f4 m& B9 u3 `! V

9 M, {7 W4 V8 B* u2 C" {8 m
, Q9 y+ a5 _; R# M0 F* ~$ ?

" ~- _1 z" h! O( S9 S3 Y0 u
& L& Y# {4 H, E" Q& i" P

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法

! S+ U6 _+ F1 n/ b" {5 f
1.关于书写环境

: K& n7 ?0 v3 h+ S
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!

; I2 Z& D+ i$ k8 |9 _- X
1 ]! J% |: `7 y" l3 m% j

" D" ?# Z+ g+ g4 y* f- C7 p
2.  关于字形
! e- J8 T/ B9 b( x- z1 {# v( R
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。
% @/ W, U/ K: d$ l& u

$ p6 E$ d! @! j! M) d2 j. G( S7 I& H$ r7 n! l8 ]  s; O3 t- e
3.关于坚持
$ M: S. D0 Q: u" s2 i- l
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。
6 c1 |8 k0 p" f- F/ E( w* O
) c# a" |4 |& \2 X. O" Y, P% v

: M  X6 ^! _" [  Q% n* ^
4 O( T" x% c" l1 R7 s
4 .关于速度
4 y' r  ?/ U) C9 F
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。

& E( U2 ~- G" Z# E) n" O' u

8 v% {7 R# ?$ `  Q/ `2 k
0 I0 ~% N6 x! T# D; K7 b
5 .关于练习内容

& K: u' s4 w7 i) M% D
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。

! k8 m+ h2 ~' J; d
6 h$ I" V' K; ?$ j! v6 U
/ e6 ]. N5 x5 y+ E. U3 i
6.  关于大小

6 u; S# b# F0 h! W/ W: z# i
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!
8 \( `6 {6 d% V  b3 n
% N1 h2 k9 l+ D' H

$ {2 h# d: R1 }' y
7. 关于打格
9 e$ y5 E! ?1 o8 t8 [; `( R. {% K
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。

. A( t1 C: [8 L, q
; l1 b. v$ h  B! z

/ {4 i7 q' L  n, s+ ^" h
8.  关于笔画

) [6 O" Z$ R( N" z
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。

/ ?$ D! X: C0 c+ J
9.关于字母的练习
3 R& ~  R9 e7 w& w6 r* @
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。
# I  `* F1 ]' Z: H5 Y4 P
" h: F. G1 \6 w, D' N

$ m: f7 \* Y3 J  ~; s+ L8 Y+ ^
10.关于单词的练习
( B9 S2 ~: w7 Q) @$ A6 W
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious

7 @1 d' I3 j2 H

6 K# Y1 j: I/ p3 q2 w9 [8 w) X- C5 @8 n
" H0 h* G  i% t( D
11.关于文段的练习

: r: m3 z. o' ?' |
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。

" {! V  T; y, t# G; M9 B

; s9 @) k  c7 U9 E" H4 m, n* d5 ~
12.关于标点符号

6 u3 O4 r$ L5 L4 `/ S3 A
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。

& Y0 G, J, P) F* [  Y" A
: Y. {3 I1 m' {! n& b: H- l* L
( y& `% G1 P' F' O7 S
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
- j5 F, J! x+ z7 l
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