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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
规范英文书写从字母开始

7 A. p: l% m6 \2 q5 X, U
/ x0 z& c  \. @1 {. v, i# H
(一)字母书写格式
+ l/ U/ c+ C5 r2 \/ U% V* l
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
# p1 h# h- J5 M! d! Z9 ]

6 O- b% H* A3 v6 F2 ]6 p5 \' w& w
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。

# L& n3 R0 Q, K* x, W2 U

. R) q% K+ \7 s2 A5 z3 q2 g
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。
, U& D) V8 c) z) \

5 f: r# Q2 D! U( L& d3 e1 u1 z
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
) a1 q; Q7 v3 ?) j

: }+ T+ M, W8 N1 u
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。

1 n$ k, s; b, z; t6 X

6 _; H" g1 H7 C: Q7 B0 R+ z
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。
& g! R; l0 N. H( m, t

) L: g1 m  x! K- _7 J" I
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出

2 |( p$ T# e" Z  e+ ~' \8 l4 I: ]6 }

( a% q( G" o; \' E
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
5 e- i# S. ^5 I1 \/ |

7 T5 k" @# c& B! W% p- N
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出

  @( a& i$ V% V6 ]4 y

9 d- Y: Z* J7 ?( P1 A
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
! m  {2 q* f1 F, c' _3 ?4 W$ ?

, k! ]. a$ D& I. M, S/ Z% n0 o* [
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出
9 M' v+ u8 X5 Q+ G  v

# U( S) M4 f; |" G8 l; q9 p- ^
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
- v  o$ c6 e* ^5 u! E8 W: D' e) S" D
, l9 ~  ]* V8 r% I3 j
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。
' M- z' _- t7 b$ v$ ?, D- N2 |) g7 P
, y) {# i7 m  K: D' f/ `8 g
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。
$ f7 R0 z. s( |3 o; g- f
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
! @0 |' X* C3 s5 U- o6 `/ J
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。

! q' T! k: v) O* o# e5 @, U9 u' S

5 e$ Y+ S, ]: R. z
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:
9 \0 s& O+ c4 d5 E" u% f8 C% z

* N7 T( I. s* _! F9 ?( G. P( k
口诀一
% f, C7 B- q3 n- u8 O6 o' L
7 d" U( O  k& o6 Z  @4 V
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。

: k" \+ Y0 w* j' Q1 @
口诀二

  y4 D% l5 m* G2 _) l( W' L8 z
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。
2 b7 y% m2 d" p8 D, ~
(二)字母书写书序
  \! y6 E, v; d- y
4 I9 Q9 o1 X& Z: ^4 b& d! W
; n0 D9 n( z% n

7 ~$ G4 f- y: |5 ~. I

- w# J# [( `" H2 M6 A: D! O. f- a
' x' H. }: i% r& j; s
(三)教学视频
3 e, |- P/ s- A+ k
+ }0 f. W& ?" }/ w" r! j( f

6 k: D' O! R4 U" v) p& p; t$ G% L+ \(四)教学资料
0 X# a9 \- L$ ]3 d6 x

% S* P. F, N2 m& r4 |' |9 H( {% z. V8 q9 `$ w$ q4 \

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性
5 @- R9 R* _7 M7 @( Q& i& V
       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。" ]8 o# Z) l8 l
# E+ Y* G/ ^; T" u6 j/ ?+ |
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。
8 Z; l9 `, }5 O% e! h
2 U- C/ P/ k6 V+ B+ T1 ]- j! r. E       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。* g5 U. y) Z7 K" E+ @  y
9 [1 V# w( j4 o
       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。
, a) w( r7 C' w! q+ u3 M; w
7 b% Q( |$ I6 g: d* B0 J       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
+ ~" F  I5 k( V. H" V( d" _, y) b8 }# w- z; Y6 |4 E
6 L4 |( l9 D/ o6 k! Q
回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?5 _: y5 g# E" H; R+ m* q: w3 e

! t" U  ]# C0 r5 U& t4 }" L7 d
* P( ]3 h6 [' x4 m
* z" h, t( J! s7 N9 [1 ^
, m9 f0 N- v- j  ^

9 o' [( b- I/ E. W
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?
( Z/ M" }2 w) z4 g6 q" Q

% \: M7 t% ~& d4 w

7 g) z" p6 ^5 W1 e2 V
" `5 X( t9 Y2 r2 Z0 I* H
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?
5 i; c* w* f7 E; T

. A2 E. J8 y+ h# W

; n, q' _/ L% Y3 z, T# S/ _3 W1 \( [. ?1 b
% r1 O  c8 ]8 l4 y7 p' E
" J% B  F$ ?6 X; Y; y( E
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:

9 r! X! @: O$ l# H; W
1. 字如其人,应给人以美好印象!
) Q$ ?  v5 u( g. f6 x
2. 高考分数提高不止一个档次!

& O0 G# ?; g8 u4 Y9 P# d
3. 培养专注、认真、严谨习惯!
9 B6 a+ J% \( T! \  H
4. 提升审美能力!
& H  {; r  B! D! `# t: Y% K
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!
: s2 ~, b5 P' M3 v7 s5 B
6. 终身受益!

1 m& N; c' h( C2 F4 @2 F3 F8 l
2 ?% X% ]& W' T0 u$ B# A- O7 u8 B& l0 n: K
3 V. {/ E! _& k% @/ c; @
+ k" R2 u8 q( X$ B# S- b8 V% Z. |! l
6 M3 F7 S0 o* y, G# s

+ L' L" S$ d( {) M6 b# s

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法
4 m( Q6 ^8 k1 j2 Y7 K
1.关于书写环境
# P5 A5 ?* E, a/ P, [/ ^  O, K
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!
' m1 j3 l$ X+ k( C+ W9 G

# q/ }5 K. Q2 K* G5 v9 e8 n5 P# l' q' @' {0 e
2.  关于字形
4 R; W- d7 p; U/ s0 @
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

5 Z: r0 @. E  C9 {! ~  T
" I" B8 y' l/ ^5 g3 `

  ^5 @# p, W3 V0 o4 t
3.关于坚持

4 \% V! O5 Q8 i
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。

9 L3 ^% i. P! D8 f

% F4 E2 d' J/ F/ F8 e+ L! I; y
0 M% H4 \8 D& O
9 z  X" a# ]3 k- r# ~) x
4 .关于速度

3 j# c8 h0 ]& L7 H. ^
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。

; h! M6 w& M$ q. J1 @4 i* W2 X

  Q6 a# ]+ ?' q, s) H% K% M" [! O3 A5 p! F" S( ?: w6 F: G
5 .关于练习内容

; e+ p& n3 |- D; |, x
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。
, _& A6 l) o* U3 f1 E

* l+ [; M. o5 Q5 w
1 b0 k* z, |& L, k( |" E0 n
6.  关于大小
6 m; r3 y( V7 F/ D" M$ G" K! E& A
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!
' o4 p  x$ P8 A( O

& E& ^1 D" o; S0 n9 }6 V8 U$ h% ?2 U! G, W+ J
7. 关于打格

' C9 B8 {. g, `: N
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。
5 }5 S  k  N, |# O
0 W' N5 a* E; b9 I. |9 u! l8 e
, U8 h5 M& T( P
8.  关于笔画
  a& P; K: k8 g+ I5 }( i8 j
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。

# i0 v$ x' M9 @
9.关于字母的练习

# A6 ?; f; S5 y, r; I
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。

$ Q7 X, e- A4 X4 V! ]

) j' d4 ^4 ]# b# E6 _+ F2 S3 u
) P% B% m) R4 z( T1 D/ |
10.关于单词的练习

. G( i" d9 K9 j0 g" E* a
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious

' k; b* Y0 d3 [2 [( L" D/ z
+ B8 o8 |8 A! r/ i2 G
6 F4 [5 `+ N' |- x$ n% e

/ ~2 o! D2 I+ f$ E
11.关于文段的练习

. d$ V7 e" Z  r! [- A' R; V
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。

. z/ q$ T" m; x6 U3 N6 u& j, U

: n9 F6 [; K: r7 R7 M9 |3 [
12.关于标点符号

2 [1 \- k5 a( ?. o
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。
  @+ V/ R: l2 y: v  {& G2 g

& k9 }" R6 ~+ E+ `( O2 ^9 z. {/ P8 o
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
* h" m' c. K0 W# e7 ?! S% {
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