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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
规范英文书写从字母开始
, M1 q% b0 o8 K5 H' H/ _) w
. |, U8 l* W9 i6 x0 I
(一)字母书写格式

2 p, C5 }- N) y5 x0 Q/ n' s
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:
9 R. B! H% f8 m  q

& U% ^! \( q  Z2 F) n: P; N+ O# e
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。
: Y: y$ ^4 Y! d0 v
, |+ r2 w6 o- g$ f6 w
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。
" [9 U1 u# U6 y

  y& y8 c0 F0 ?3 i3 r+ }/ ?2 m! b  ~
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
' [- h/ h$ p( A; w& e
! p* i; K2 D( o6 [! u* H  s
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。

  T5 \6 D9 K% f( ?
4 `. z& h2 g) G) K0 Z6 S
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。
) R" \1 g/ l& f
, X  U" R2 M! w0 W
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出
2 F7 @3 {+ A$ h  L+ K- T
% c" t! U4 C+ \; T* b
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

/ ?! r5 t3 E- \# B7 A# ]# l" `
  _, Z' o3 U1 u8 K( g
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出

( ^+ U6 y. Z6 L. ]6 e7 c

# e3 s5 u3 {$ g/ V" d
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

! b9 w* |0 {* ]. `! @  ]! F

" z( b: }8 y3 {" r
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出
3 Z% o. O% k7 \& M, h$ c
' k% r/ ]% D5 {) {! V
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
- ?; X" C; C8 ?0 [# d

: N( n! q! L3 O" e& Z* T3 j8 [; {
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。

; w" h1 d! Q4 \9 j+ ]" e

9 H. x# I) G  W! b) v$ I; o- {
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。
" h3 T0 y/ ^# k, e3 a% i4 f9 r
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
1 x  G4 y, J$ H  U1 r
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。
7 ?, n) ?% N0 a! U, Q( z! i, D

! w0 Y" V0 S6 t) ?% C
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:
' c; @0 S7 f# s0 ?) ~7 O" a

* Z5 j$ `0 u5 ~; X4 ^' u' u
口诀一

# f$ Y7 \3 h" h+ N! v- B! M$ I1 V2 y$ |" O- e1 [
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。

" t* l$ d4 P. m4 e
口诀二
) a* w, B  A. [/ t: R6 F& p5 V
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。
( o) [# X+ k2 U, C5 X* y+ V1 u2 S$ i
(二)字母书写书序

  D5 Z8 Z) n& H

) w% s4 [, h6 `: \1 R" z
) W: h/ e' b4 m6 n& t0 r

, H7 W9 N0 E2 X! j( j/ M9 i

2 d9 ]! m' u' O3 g+ i: c

- D7 G# i, ~' b
(三)教学视频

7 |9 @4 m. ]- c% I
; i% k0 Q0 D7 A  G! P

. L  t! t! m3 S2 K0 ^(四)教学资料

; U. ?& D% F  z( \" P5 p' @/ g
/ q8 x" }, v1 L) O. m( l
/ F1 s) ~, L  s5 s& `8 E

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性

7 k% M  C* a) d& w! g# E! h$ ^$ L* q       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。
7 C9 E+ e* K2 u! t& y8 u% c& y2 l( }, i8 R5 N3 v( s
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。2 k3 P: z3 J1 T  M+ @' i+ J' O

8 T  v; @  [% {9 _$ `       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。# _0 a& ?# M; L6 I$ Q! h

6 a4 X: D  @" t1 Z! |       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。
- G: c$ h$ H% K. b, J/ X7 ]. R* A5 E
( E2 |% Z, h2 `. s- Y  T0 k       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。* m8 |5 D$ T+ d& U3 m
6 o% C7 I" y2 Y2 Z$ h1 L$ R( s

" X( j' \0 B, f  b& k( r回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?! i0 b1 f; }" {& v: ^

  Q3 h5 U" J. _0 b/ b

* Q! k3 Y2 C- i

! Q; T7 {7 m2 |' _
  ]+ e: T* I- B6 }

8 m9 P8 B" f8 ~2 A) A2 k- ]. E
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?
+ f3 F& C$ y7 p- U: T) b* }
* ]+ l8 D$ \8 T" M+ r3 _

# n+ \  s% ^0 ?0 ?8 B/ i

% U1 a+ j3 c: v; y: D
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?

, F$ Z' N; T. f) O  O
- Q8 }* ^  C; ^' b/ H6 _2 X, E* w

3 B) \9 t. u# |  Q. ?- I1 i! n& w  r8 f% W
, Z, [6 `# n; f- l* q4 d5 W3 m
, z- e' ]1 W3 G8 M! {
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:

2 `8 A! T3 g6 ]( D' k
1. 字如其人,应给人以美好印象!
: p, e+ G0 }0 H* p. y
2. 高考分数提高不止一个档次!
& K' h3 J7 a9 @% _
3. 培养专注、认真、严谨习惯!
6 q: g2 ]; p  m9 x
4. 提升审美能力!
# _! R$ h- N: d9 i! y! a0 e
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!

- E: |3 G1 q0 ^0 X( _! O2 P- \
6. 终身受益!

4 B) C% _& c% @' }' R+ |9 w$ c3 v& R" s. I0 ?8 ?8 S* c" O( n
; A; b* o) z) Q2 G. {9 E, G

0 `! O! s: W& I9 Q" x- b9 `; n- ~3 T- z5 W3 V2 p! @2 u

, E* Q7 }% J7 O& F0 l' v

0 k- ^8 J. \& s% G) N0 m( T, |5 y7 b1 p

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法
4 \* v& ^2 F' e4 K1 M. }
1.关于书写环境

! J4 G5 r; D% E3 W2 z$ y! l' m
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!
' Q) v- J: R* O2 O0 }6 T  T
6 D% I/ |9 a! S7 i" ~5 g1 h! b* p
5 F- s# b" T6 X
2.  关于字形

" c8 ]1 s3 x, v* K' ], N4 T
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

" V: @7 v- _- }' N  \
' o7 M) b3 D4 m8 E

8 d$ T9 _3 l5 ]" v" @4 d
3.关于坚持
* \$ O5 P2 b- q7 x' p
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。
& T, ^& d) O' [4 ~: G7 p: ?3 }

) k/ f0 w# W1 h: w6 b% y* v3 ~7 x1 ]/ m: F* \1 l$ l" y

7 y  A5 Z+ [/ O5 P& n# D
4 .关于速度
4 ]: k  z0 |8 x  a& h& I, j
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。
8 J5 i+ P0 L, x! h5 ?
$ u' q' D7 o3 @- t- |. |* B
' n9 n7 y9 C6 F2 r, @
5 .关于练习内容

# s& X( P3 t. Y8 G" n; ?
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。
" w. R) x! i( z8 B  u

( Y+ X6 o, ^" Z1 F: s' C* M# Y6 D+ D: [' w4 l! G% M
6.  关于大小

1 ?' K: k5 X9 m  Z2 t% `
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!
  W0 n" j% N0 {& _0 `

/ q+ `+ S2 h/ A$ W( I5 u. U' U8 [1 g: H) _$ o2 W# c. j
7. 关于打格

8 f- \( T, Z* {% f5 Q+ P
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。

. T# E. G) m; y, d, j: u% I! e
+ L% _- F3 J" G& a- M5 b2 E
1 z- _& q% i2 o+ m
8.  关于笔画
: O% f" `# O& m8 ?' l) {
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。
3 J/ K* y2 v. Z" ^( x% ~
9.关于字母的练习
+ Z! d1 t# E# w
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。

2 f7 W. f4 J5 i4 r' D

7 i% D, V  O) d3 Y, x' w% g0 e0 G. B: m& }
10.关于单词的练习

3 T8 m, T  U  Z* B
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious
" j' E( i6 Z  w! W

$ x( `. {1 [2 Z5 o3 H$ B: X# M+ {" P" T* D4 r

5 w( A9 D" G0 [  Y
11.关于文段的练习

7 R0 V6 l9 ~8 [# f
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。
" u' O: @5 a0 S8 S) a5 G
) M2 a& y0 L7 f+ |
12.关于标点符号
0 m( o7 v: g, e) {: c# p$ ]5 V
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。

- _5 s7 t) }+ W7 ~! _
1 r2 O/ C8 T1 s7 `, {+ J9 q. A+ v
$ O3 \# g. W1 j% {8 ?( [
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
: x7 z5 j4 Z$ i8 b" }1 O# ^
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