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英文26个字母的书写

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-10 19:49:12 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
规范英文书写从字母开始
+ t3 _* H7 O% T$ p; I7 F5 s
% b  {7 |% ~1 Q4 O
(一)字母书写格式
2 X( W9 I* V# g2 m6 i6 X
      英文字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来写。大家知道,我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所有26个字母,无论大小写,都在13笔内完成,书写字母时,我们可以将英文字母书写格式分为以下各类:

& x* p* ]; w  u' [0 X
# _7 o! [8 G. n6 D5 m0 Z" m5 _
1. 在小写字母中,除了f, i, j, p, t, x 6个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。
# s9 [0 U+ d( N; d1 @$ q( Z! ^
% e7 H9 }* u! F! }/ G
2. 在大写字母中,CGJLOSVWZ9个字母都要求一笔完成。。
 在大写字母中,BDKMPORTUXY 11个字母都是两笔完成。。
 在大写字母中,AEFHIN 6个大写字母都是三笔完成。
3 e% t7 M9 d5 ?- j2 F* \' l

% C# p# L6 Z9 h4 M* A8 e6 I
3. 小写字母adgoq和大写字母OQ等字母的起笔都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。

! f! Z1 D" O. N* v" d0 ]( n

; Y% F' B8 Y1 X/ \8 y
4. e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的英语字母书写笔顺,否则错误的习惯一经养成,就很难被改正了。

3 \# {$ I8 v6 }2 B

! }' K% ?5 C( x, t  A
5. 斜度每个字母都要稍向右斜约15°左右,斜度要一致。
' i8 @; f: l# Y
  W6 m+ P9 D- d
6. 大写字母的书写规格是上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出
: p3 O1 f7 F" j+ j$ P

5 z+ U# d  o" ~
7. 占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z  13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

/ Q4 n$ y% b% P( }5 M& i
, s  B% O7 a' x- t# ]/ x
8. 占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l 5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出

6 T7 h7 N: I: i( [( }
: f# ^/ i' _  ~: T& ~9 n  g5 R8 |
9. 小写字母it也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
: `. j- C' {1 |0 c
7 b8 f+ P/ t/ [  }
10. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出

" \) E# s, @8 E* w/ o

) T9 e1 |/ ]5 y2 v
11. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
" |- M8 ?+ w# I; a: E2 W  D& _- N" M

- w: w# l5 L! \. s) j" E1 L  @
12. 要注意书写的规范,字母a, d, g, o, q等上端必须封闭,不可开口。
0 ]/ f- v, N4 ~, \/ p# G& z: `0 f

* J2 E3 s& H$ r1 w+ J3 P1 b
13. 字母l, k的收笔处是圆钩,不可写成尖钩或竖弯钩。

3 i& }4 h/ K7 X7 j+ g7 |0 ?# I$ n
14、字母r的收笔处不可多加一个弯。
8 D. L% q- k+ ?$ S6 y. k+ z: I
15、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲,不可太长,也不可太钩。
! a4 ^5 \3 G7 j+ x6 L7 O

" S6 D8 N( C0 g6 E! ?$ C
根据上面这些要求,我又把他们编了几句顺口溜,方便学生们记忆:

5 h# A% R' u: A* Z9 [) q8 l
3 w  I5 C0 w3 U9 C- i) ^
口诀一

0 `- u/ a  o6 N+ H, l, t0 K5 E
$ E) t- B( ]# E5 J/ Q
书写格式很重要,四线三格要看好;
大写都占上两格,小写格式要记牢:
头朝上占上两格,尾朝下占下两格;
有头有尾占三格,无头无尾占中格;
倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。

0 k+ W1 J6 E3 ^
口诀二
' [8 Z5 l+ R! e: Y+ B, a. f6 t8 d
字母书写有规则,倾斜15度正适合,
大写总在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点
有头就用上两格,b d h i k l 和t
有尾就占下两格,g p q y 要记着:
无头无尾写中格,多练几遍就不错,
剩下j f 不一般,三个格子全部占。
* K" a" f: z2 M" T4 v& }
(二)字母书写书序

! K, ?" v' Q0 G0 ~7 O- A& Y5 W4 c

" }  H1 M7 M3 d
  q$ m9 [' h# E' J  m1 z0 Z' R

# F. A: a1 |; p. {# H
, V9 L) w  ]$ d. n: O3 o/ U/ |, Z

9 M3 ?) N; O& a& t2 s
(三)教学视频

8 @+ Q9 h0 g& I/ s2 e6 n/ f, c7 f
( n; ^. X  b& Y/ N4 T" T7 H
5 U9 ?$ h, I$ @# Q& [* `' A& n$ T
(四)教学资料

- G# m; U4 {7 N# y' [

" H9 K& d4 g" f* ?# C* D' F2 e/ q) q! [: C

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精彩评论2

xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:17:33
书写的重要性

# M- m9 V: N; {3 j/ l& [       众所周知,高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达 阅卷场上回来的老师,无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作 用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。
. ~# f) j) J, Z/ R6 e1 S. b, v0 Q: R4 ^. O4 |- f5 N$ Y
       作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达,是高中生 必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出:文字书写能力指 的是良好的书写习惯,能用书写体熟练清楚地书写,包括正确地书写大小写、 笔顺、词距、标点等。
0 h7 G5 {6 [$ x4 a  c8 T4 V' r
) n- |) C/ n5 l       《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定: 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑,如书写较差,以至影响交际的,将分数降低一个档次。由此可 知书写在高考中的重要性。4 O& H5 b8 u3 h8 o

2 E* @4 s6 {% h+ a: ~       然而,英文书写在整个中学教学中没有系统的设置,因此英语书写教学 也就未受到足够的重视,以致于很多学生书写潦草,毫无规范,更无章法, 书写水平远远达不到大纲的要求。
  N* C# E* ?3 I  T
- A* i7 @4 m9 a0 o: F       高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。! g% x' T2 [" }" a  I, D/ y
, m- S6 @1 f& g9 g% n* C/ e6 ^

2 L3 B: O* p7 W5 D1 x回答第一个问题:谁会给人很好的第一印象?; E& i* l8 I+ |9 F; d0 \9 ^
4 V) W+ n9 _" X7 C

8 J- D- O: U8 c. B
; [% Y3 p5 t! j1 N/ k5 w

7 [5 s& H( A5 I2 p. h2 `  p' r
$ V; T) q6 v. p) Z* d. X
第二个问题:你更喜欢去哪个朋友家做客?

2 g6 r$ n* |, W1 T9 Q3 a
( p) Y- A4 w/ x3 |' I3 f
" Q/ P" o; C) _* @+ ~$ e9 X

' {5 @- X# [3 P4 e1 [" ?7 c& V
第三个问题:高考阅卷老师更喜欢谁写的作文?
' h: a/ L- T9 i/ a" P# [# S( d

1 a9 `8 ?4 `8 Q4 l7 }
. p* {, x- W1 }- `7 X2 V
; L$ P+ n- _8 p9 u. x
: S2 ]) j9 [$ m; E
# j- a: R5 k! X, V$ H4 L" m
综上所述,高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处:
' d3 y+ x6 `( ^( c
1. 字如其人,应给人以美好印象!

3 k; x# G7 t4 O' C1 r' r
2. 高考分数提高不止一个档次!
. Q4 h% i' l% b0 Z8 b- U
3. 培养专注、认真、严谨习惯!
1 e$ l1 K+ ]* Q2 o1 ]/ I' V
4. 提升审美能力!

( W5 n. [# C# }/ X. e
5. 有助于成绩差的学生增强自信心,提高英语学习兴趣!

) v+ S- u1 M; }; C: [+ T+ Z" w
6. 终身受益!

* {; A, I6 w( x' _6 W3 v0 D/ \* U; k5 u5 s
" l! l6 S! w" J' v/ T( L
6 q$ }. y6 ^" `  F# S4 S( v

% w* i. r# R+ F' c, q3 u0 J
$ n8 P6 T$ A8 x  E

, {7 v7 e: e. v% P. a: f  g6 s* b

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xyfanLv.9 显示全部楼层 发表于 2023-4-13 20:18:40
几点看法
' F# B1 b5 _: l' a( y4 \
1.关于书写环境

1 \8 j# T8 m8 x$ i7 G# d
       我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。在不同的纸上写字的感觉是不一样的,我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,  最后考试才会发挥好,在一条线上而不是通常的四线三格上书写,训练的是你的眼力和手法,真正培养你的独立书写能力!
) e: c8 j& `- q( E5 C" X3 N
3 W) a/ j) X1 L, }4 L2 v" t6 y
9 U7 j" O; {* R3 b" P" \% j2 V
2.  关于字形

3 r- l6 U! t$ E5 N! ~2 P$ [$ S
       哪种字形在高考时受欢迎呢?整齐和圆润的字体。这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文, 内心难免有焦躁的情绪。这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。所以, 我们练字的目标就是整齐和圆润。这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。
1 B! [0 }6 a) m6 C( m+ J+ ^, p& w+ k

- M5 |8 Z; L9 c. t* D: V
' y. v* I' x3 p4 K; Q2 u
3.关于坚持

0 {$ A* \# \6 `% j0 ?* t
       一定要坚持!!!  课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。字体几天不 写就会手生,前些天的努力付之东流。写得一手好字后也要每天坚持写几行, 这样才能保持手感。如果你本身写字风格与“这种字”相差较大,改进起来 必然需要比较长的时间。刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常 现象,也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。只要每天练习看着自己的进步就好,对,每天练习。

% r( ^( i  ?! f: K' ~! P

# h/ l% b: c  {$ R! U/ u3 b, e/ J; o4 o; C; ~- o( \9 |2 E
+ U5 [: K4 \* F* W5 D. I  c& h2 Z
4 .关于速度

! Z" O9 L4 @: K+ ~1 X" Y8 \
       刚开始练习时,千万不要太快,重点在笔势的练习。等到能够在稍慢的速 度下写整齐漂亮的时候,再慢慢提高速度。
; g' M7 X& i9 w& S2 ^# \) ?, {

  |; W3 k0 j' V
5 x0 q6 L  V/ m# d1 \
5 .关于练习内容
, _, O& W' g7 x7 y- x
       我们的教程突破了传统的习字模式。着重英语习字的实用性和成长性。把 英语书写和语言学习结合在一起。“以写促学,写学并进”,毕竟练字的时候 写得很慢,又比较专注,因而印象会很深刻。总之,要把练字变成一件自己 想干的事,而不是每天敷衍了事就指望进步。

6 d9 O4 t. b7 H* I! l7 O

- V9 Q3 E- P3 O( a4 l& t& `4 c6 K) L2 J/ J# Q2 h; k
6.  关于大小
# f! l/ }- g; g7 T: r, _- o
       字母不要过大,适当留白很重要。所以,这不同于所有书写字帖,严格按照 四线三格的大小字母的站位来写,而是尽量追求字体的整齐和圆润。每个字 母都写清楚,不要连笔!不要秀花体!!让老师轻轻松松看明白你写的什么,老师觉得“哦,很好看,但我看不清他写了什么”要好得多!

( N5 C1 G8 u; l! C6 [4 q" D

8 i; X' _% f3 l% T
& {6 ?; w. v; U3 S  ^( @
7. 关于打格
7 C% r" P! p. f
       根据自己写字的大小,在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线,小写字母 ace 等等上下顶格书写,大写字母均略高于该直线高度,其余字母根据大小比例类推,写完待墨水干后擦去直线。当然这种做法有利有弊。好处在于可以帮助你统一字母的高度,使整体看起来更为整齐。缺点可能是会使字体看起来死板受拘束,长期使用辅助线容易形成依赖。那么你最好训练好自己的眼力,把辅助线画在心里。

) E2 y; f5 w$ X. [
" P% Q, \! ?- G+ `  R7 @# g

& N& F4 R% Z/ V3 G- e/ {
8.  关于笔画

/ n9 t; D# \  k8 }
       在最开始的练习中,可以不必练习特定的字母,而是先练习直线和圆的写法, 大部分英文字母都是由这二者组成,因此写好英文之前,应先保证直线横平 竖直,圆圆润无缺陷。
$ @8 ^: L) v6 N( G* G% t, m$ h
9.关于字母的练习
- Z" f. ^8 k. Z! N. q/ h) J
       字母:从字母开始,有些字母需要大家在练习时多加注意。如 f、g、j   这些“长得较高的”的字母,注意“头”和“尾”不能太长,不让它们有突 兀感。同时,y 、g  底部的勾不建议过大,否则会影响整齐。另外,a 、c 、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子,才能显得圆润可爱。
5 X" F& v/ {% V! e

1 y* {+ x: x; F$ ^4 d% M7 j
/ F! k+ W( W( a6 P7 x
10.关于单词的练习
& j, v+ q; {" l* _7 e7 b# \0 i
       从字母到单词,最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致,倾斜度(字母的整体斜度与横线的右夹角) 在 75°-85°之间比较好。间距不要太宽也不要太窄,这两个就只能靠长期的练习来感觉。写单词时,小写字母顶着上下的线写,大写字母比线略高一点。例如:Gaily bednight ,a gallant knight 。或者写很长的单词挑战自我 (其实长单词有助于前期的倾斜度和间 距找感觉,一旦出现问题非常明显。例如:supercalifragilisticexpialidocious
2 X; v% D# G+ C7 `# A4 `+ m4 W

; U1 b  Z$ C8 t3 F7 i6 q* h8 y( H' D% y: A9 ~
3 d  b& ?4 Z  ^7 C, n
11.关于文段的练习
0 S1 |# U1 J( i. N
       这个和单词基本没有区别。唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。间距包括字母间距和单词间距。字母间距不要过小,单词间距不要过大, 两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本,找到最适合自己字体的间距,形成自己的风格。合适的就是最好的。

7 v, i  ^: ]: R- ^+ P
" K% q, Z% D3 i
12.关于标点符号
0 q2 v7 p% ]$ Z% _7 F4 ^' t) ?1 |/ B
       英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在,打标点时候收敛一点。也就是说标点尽量不要过大, 位置紧跟在单词的后面就好。如果放在句中,会影响单词间距的统一性。

  i4 W" f" w, k0 @/ F7 H

6 ?  M  `0 m0 N, s7 p* H; j5 }9 C9 b) Q: s' H  k8 N
       们,只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写, 多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字 的好眼和好手法。总之,通过规范的书写练习,不仅能提高书写技能,把 单词记牢固,把字写规范、漂亮,而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、 无杂念和追求美好等多种良好的习性。这些好习性可以使人终身受益。
+ q/ T0 v) ~/ c/ J. ]
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